20xx部編人教版語文三年級上冊語文園地八-資料下載頁
2024-12-09 01:10本頁面
【導(dǎo)讀】，學(xué)會默讀的方法。，學(xué)會區(qū)分近義詞，并會運(yùn)用；學(xué)會給詞語分類。、誦讀，體會名句，幫助小學(xué)生積累語言。用多種形式的朗讀和背誦。，交流不會的問題，學(xué)會積累語句。感情朗讀句子，理解名言的大意。今天我們學(xué)習(xí)“語文園地”的內(nèi)容。能力的重要方法。開始學(xué)習(xí)默讀時，有人常常伴有小聲讀，嘴唇不停地。動，這是借助讀出的聲音領(lǐng)會意思。這不要緊，不過要逐漸糾正。清每一個字，不能一目十行，以免養(yǎng)成不求甚解的不良習(xí)慣。就是集中注意力，一邊讀一邊想，理解詞句的意思和內(nèi)在聯(lián)系。默讀時還要注意減少。眼停的時間與次數(shù)，盡量不出現(xiàn)回視，逐步擴(kuò)大掃視。境的安靜，便于更集中地思考、理解讀物的內(nèi)容，并且不易疲勞，默讀應(yīng)用范圍十分廣泛，讀書報，查資料，看通知、布。關(guān)，右邊的部分是聲旁，表示聲音。習(xí)之后能夠舉一反三，獲得更多的知識，增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)語文的意識。
【正文】 文，突出了語文與生活的密切聯(lián)系。通過多媒體課件和生動有趣的活動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使教學(xué)效果事半功倍。同時，關(guān)注了語文學(xué) 習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，拓寬了語文學(xué)習(xí)的范圍，學(xué)生在完成了本課的學(xué)習(xí)之后能夠舉一反三，獲得更多的知識，增強(qiáng)主動學(xué)習(xí)語文的意識。 不足之處： 由于是練習(xí)，學(xué)習(xí)起來比較枯燥，今后還應(yīng)該設(shè)計有趣的情境或游戲活動，使學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)起來就輕松、自如了。 備課素材 【教材分析】 這個語文園地有 4 項內(nèi)容，分別是交流平臺、識字加油站、詞句段運(yùn)用、日積月累。交流平臺版塊是通過交流如何默讀的問題；識字加油站出示了 5 個目字旁的字詞，進(jìn)一步鞏固形聲字的知識，詞句段分別出示了 3 個帶有近義詞的句子，訓(xùn)練近義詞的辨析和運(yùn)用能力 ，日積月累部分學(xué)習(xí) 4 句名言，正確有節(jié)奏的朗讀名言、背誦名言，理解和積累名言。 【與文章相關(guān)的資料介紹】 關(guān)于仁愛的名言： 仁以厚下，儉以足用。 —— 司馬光 仁愛和打人都先自家中開始。 —— 鮑蒙特和弗萊徹 在一分仁愛之下隱藏著九分自私。 —— 英國教育家 赫斯賓塞 仁愛先從自己開始，公正先從別人開始。 —— 英國小說家 狄更斯 仁愛占上風(fēng)時，新聞才得以變成愛情、真理和美德的傳送工具。 —— 英國詩人 威柯珀 詩人、畫家和藝術(shù)家們都在探索和褒揚(yáng)生活 中常見的仁愛行為。 —— 美國作家 比切斯托 《湯姆叔叔的小屋》 對于 一個病人來說，仁愛、溫和、兄弟般的同情，有時甚至比藥物更靈。 —— 俄國作家 陀思妥耶夫斯基 太陽能比風(fēng)更快的脫下你的大衣；仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改變別人的心意。 —— 美國人際關(guān)系學(xué)大師 戴爾卡耐基 仁愛的話，仁愛的諾言，嘴上說起來是容易的，只有在患難的時候，才能看見朋友的真心?！?俄國作家 克雷洛夫 我們要交上好朋友，第一要有仁愛之心，愿意與人親近，有結(jié)交朋友的意愿；第二，要有辨別能力。 —— 仁愛名言北京師范大學(xué)教授 ,文化學(xué)者 于丹
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