20xx部編人教版語(yǔ)文二上口語(yǔ)交際-資料下載頁(yè)
2025-11-30 01:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】人物、地點(diǎn)、事件”的基本要求寫(xiě)幾句完整、連貫的話。能力以及通過(guò)師生雙邊活動(dòng)，初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。發(fā)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（一）啟發(fā)談話，激趣導(dǎo)入。《安徒生童話》、《伊索寓言》??有誰(shuí)愿意告訴大家你最喜。2．明確本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。趣的故事好不好？圖片，弄清楚故事發(fā)生大致環(huán)節(jié)。出示課文中的畫(huà)面。2．指名說(shuō)說(shuō)自己看見(jiàn)的內(nèi)容。①教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的回答，組織學(xué)生按“什么時(shí)間，誰(shuí)，在什么地方，干什么”的句式說(shuō)清楚畫(huà)面的主要內(nèi)容。其是把猴子3．小結(jié)。評(píng)比“小嘴最棒”的小朋友。號(hào)獨(dú)立占格的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等。2．學(xué)生討論，教師巡回指導(dǎo)，也為講評(píng)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備。(低年級(jí)習(xí)作講評(píng)應(yīng)該先選好的材料進(jìn)行。者有個(gè)性表達(dá)”的學(xué)生。7C學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細(xì)分類(lèi)下載！
【正文】 空兩格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)獨(dú)立占格的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等。 2．學(xué)生討論，教師巡回指導(dǎo)，也為講評(píng)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備。 （五） “補(bǔ)一補(bǔ)、誰(shuí)的思維活 ” 。 。 （六） “評(píng)一評(píng)，誰(shuí)的能力強(qiáng) ” 1．指名幾位寫(xiě)得好 的同學(xué)進(jìn)行交流，交流后讓其他同學(xué)說(shuō)說(shuō)好在哪里。 (低年級(jí)習(xí)作講評(píng)應(yīng)該先選好的材料進(jìn)行交流，給更多同學(xué)示范。 ) 注意：一環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程中，教師要突出表?yè)P(yáng) “表達(dá)規(guī)范或者有個(gè)性表達(dá) ”的學(xué)生。 七、課后作業(yè) 。 八、板書(shū)設(shè)計(jì) 課后反思： 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類(lèi)下載！
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