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20xx青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九章平行線回顧與思考導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

2024-12-09 01:04本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】表示出來(lái)，能準(zhǔn)確地表述學(xué)過(guò)的定義、性質(zhì)等。分線相交于點(diǎn)P，你能求出∠P的度數(shù)嗎？用三種方法判斷AB∥CD。＿＿＿＿的兩條角平分線互相平行，行，并說(shuō)明理由。

　　

【正文】 176。 176。 176。如下圖，∠ ABC=∠ DEF，∠ E+∠ AME=180176。， BA， EF 相交于點(diǎn) M，試判斷 BC， EF 是否平行，并說(shuō)明理由。 BCEADF2431 MBEDAFC 五、作業(yè) 課本 44頁(yè) 4題六、個(gè)案補(bǔ)充：

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【總結(jié)】平行線及其判定平行線古巴國(guó)旗俄羅斯國(guó)旗比利時(shí)國(guó)旗荷蘭國(guó)旗阿根廷國(guó)旗國(guó)旗上的平行線雙杠游泳池100米跑道鐵軌.，并能夠靈活應(yīng)用..在同一平面內(nèi)不重合且不相交的兩條直線叫做平行線(Parallellines).平行線的兩個(gè)重要條件：

2025-06-21 07:52

七年級(jí)數(shù)學(xué)平行線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】惠興中學(xué)袁秀紅同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。如圖，直線a與直線b互相平行，記作“a∥b”。，兩條不重合的直線的位置關(guān)系有兩種：，。第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)平行相交ab觀察如圖所示的長(zhǎng)方體后填空：（1）用符號(hào)表示下

2025-08-05 18:19

20xx年春七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線與平行線52平行線及其判定521平行線課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五章相交線與平行線平行線及其判定知識(shí)點(diǎn)1平行線,不重合的兩條直線可能的位置關(guān)系是(C):直線AB,CD是相交直線,P是直線AB,CD外的一點(diǎn),直線EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)P且與直線AB平行,與直線CD相交于點(diǎn)E.略知識(shí)點(diǎn)2平行公理及其推論3.如圖,過(guò)點(diǎn)A畫(huà)直線

2025-06-12 12:02

青島版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)93平行線的性質(zhì)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】這是一幅風(fēng)景區(qū)照片,你從中看到那些平行線的形象?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)際操作，探索：“兩條平行直線被第三條直線所截,同位角相等”的性質(zhì)。并通過(guò)說(shuō)理，認(rèn)識(shí)“兩條平行直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等”和“同旁內(nèi)角互補(bǔ)”的性質(zhì).2、會(huì)運(yùn)用平行線的性質(zhì)，解決與“三線八角”有關(guān)的問(wèn)題。3、經(jīng)歷觀察、推理、交流等活動(dòng)，發(fā)展空間觀念，有條理的思

2025-08-05 17:58

七年級(jí)數(shù)學(xué)平行線與相交線-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章平行線與相交線回顧與思考ABCDEFOABDEO相交線ABCD對(duì)頂角、補(bǔ)角、余角的概念及性質(zhì)。平行的條件；平行的特征。FEO平行線概念、性質(zhì)填空：一、概念：?兩個(gè)角的和是

2024-11-12 15:20

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2024-11-09 00:57

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【總結(jié)】2021-2021廣東省汕頭市金平區(qū)鮀濟(jì)中學(xué)數(shù)學(xué)：第9章不等式與不等式組綜合檢測(cè)題D（人教新課標(biāo)七年級(jí)下）一、耐心填一填，一錘定音?。啃☆}4分，共32分）1．不等式23x?≤1的解集是___________．2．不等式組431123xxxx????????，≥的解集是_______

2024-11-29 22:41

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【總結(jié)】第二章平行線與相交線本章教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷觀察、操作（包括測(cè)量、畫(huà)、折等）、想像、推理、交流等過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)能務(wù)。2.在具體情境中了解補(bǔ)角、余角、對(duì)頂角，知道等角的余角相等，等角的補(bǔ)角相等、對(duì)頂角相等。會(huì)用三角盡過(guò)已知直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的平行線；會(huì)用盡規(guī)作一條線段等于已知線段、作一個(gè)角等于已知角。3.經(jīng)

2024-12-03 06:18

人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試第九章-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章不等式與不等式組數(shù)學(xué)測(cè)試卷班級(jí):_______姓名：___學(xué)號(hào):________得分：_______一、選擇題（每題3分，共30分）1．不等式2x≥的解集在數(shù)軸上表示為（）2．若不等式組0,122xaxx???????≥有解，則a的取值范圍是(

2024-11-29 05:30

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2025-06-20 22:52

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【總結(jié)】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)...根據(jù)同位角相等可以判定兩直線平行，反過(guò)來(lái),如果兩直線平行,同位角之間有什么關(guān)系呢？?jī)?nèi)錯(cuò)角，同旁內(nèi)角之間又有什么關(guān)系呢？(1)用直尺和三角尺畫(huà)出兩條平行線a,b,再畫(huà)一條截線c，使之與直線a,b相交，并標(biāo)出所形成的八個(gè)角．(2)測(cè)量上面八個(gè)角的大小，記錄下來(lái)．

2025-06-12 12:31

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【總結(jié)】平行線及其判定第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線學(xué)習(xí)目標(biāo)；.（重點(diǎn)、難點(diǎn)）問(wèn)題前面我們學(xué)的兩條直線具有怎樣位置關(guān)系？?jī)蓷l直線相交（其中垂直是相交的特殊情形）導(dǎo)入新課回顧與思考生活中兩條直線除了相交以外，還有什么情

2025-06-21 00:09

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【總結(jié)】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)【基礎(chǔ)梳理】平行線的性質(zhì)：(1)文字表述：相等相等互補(bǔ)相等相等互補(bǔ)(2)幾何語(yǔ)言表述：已知，如圖所示，若AB∥CD，則①同位角：∠1=____(或∠2=____，∠4=____，∠3=____)；②內(nèi)錯(cuò)角：∠2=____(或∠

2025-06-14 04:57

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【總結(jié)】平行線及其判定平行線【基礎(chǔ)梳理】：(1)定義：在_________內(nèi)，_______的兩條直線.(2)表示：平行用“___”符號(hào)表示，讀作“_______”.，兩條直線的位置關(guān)系：(1)_____(2)_____同一平面不相交∥平行于平行相交：一“落”

2025-06-14 05:25

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【總結(jié)】第十章平行線回顧與總結(jié)學(xué)案設(shè)計(jì)人：王慶平學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.經(jīng)歷對(duì)本章所學(xué)知識(shí)回顧與思考的過(guò)程,將本章內(nèi)容條理化,系統(tǒng)化。,進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)概念的理解,進(jìn)一步熟悉和掌握幾何語(yǔ)言,能用語(yǔ)言說(shuō)明幾何圖形.,在研究平行線時(shí)

2024-12-08 13:19