發(fā)揮班組長(作業(yè)小組)的作用-資料下載頁
2024-11-09 02:09本頁面
【正文】 間、員工與員工之間，難免存在或多或少的存在某些不和諧現(xiàn)象。因此班組長在班組管理中，就是以班組員工的不同特點中找出共同點、求同存異。團結協(xié)力做好工作，同時互相溝通、取長補短、發(fā)揮各自的特點。班組長在班組管理工作中，起到關鍵作用，和諧班組自然離不開班組長的帶頭，班組長做好班組管理與建設，是完善 職工思想政治工作、干群關系的一個重要渠道。那么，如何加強班組管理與建設，班組長在班組管理與建設中什么樣的作用呢？一、班組長在班組管理、思想工作上起到重要作用。班組是企業(yè)最基層的管理單位，是企業(yè)一切經營管理活動的落腳點，是兩個文明建設的前沿陣地。企業(yè)的經營管理和整體素質在很大程度上取決于班組員工的素質，而更重要的是班組長的個人素質修養(yǎng)。班組長不僅是企業(yè)（部門）最基層的經營管理指揮者，同時也是班組思想政治工作的疏導者。班組長在管理工作上要發(fā)揮自身的工作優(yōu)勢，加強班組管理，適應企業(yè)經營管理和班組工作需要，充分調動班組員工的積極性和主動性。有著他自身的優(yōu)勢：一要針對性，班組長對班組員工工作問題、思想問題要發(fā)現(xiàn)及時，觀察準確，思想工作做到有的放矢。日常工作中，對表現(xiàn)好、工作認真，能吃苦的員工要多加鼓勵表揚。對工作缺乏主動性的員工要了解情況加以溝通。使班組員工消極變積極。二要及時性，班組長與員工朝夕相處，員工反映情況很方便，有困難也能得到及時的關心和幫助，許多問題大都能解決在萌芽狀態(tài)。如班組員工家庭遇到一些困難和突發(fā)事情。做為班組長一要及時向領導匯報，二要班組員工伸出友愛只手，通過組織和班組的力量，幫助員工解決困難，雖然經濟上微不足道，但員工本人從內心深處對班組充滿感激。這種感激化為動力體現(xiàn)到工作崗位中，積極性就能被充分的發(fā)揮出來。三要融入性，班組長同員工天天工作在一起，管理工作和引導教育工作常常在潛移默化中進行，新員工上崗最先接觸的是班組長，各項管理工作、操作要領要通過班組長的示范操作去傳授，公司的各項規(guī)章制度、部門的各項工作任務，要靠班組長身體力行起模范帶頭作用，身教重于言教，使班組管理工作融入到日常言行中。四要有效性，對工作抓的起放的下，對主動性不夠，身體狀況不佳的員工，要多加幫助，班組長時不時的到他所在崗位幫助體貼關懷，體現(xiàn)同事之間友誼和諧作用。企業(yè)（部門）的發(fā)展，經營管理工作要靠班組長、員工的支持和配合，因此班組長在班組管理和思想工作上起到了很大的作用：鼓勵和激勵作用。班組長在管理工作中，利用企業(yè)內和班組內的先進人物和先進典型、工作業(yè)績鼓勵和激勵班組員工勤奮工作奮發(fā)向上。啟發(fā)和疏導作用。與班組員工加強相互理解，交流溝通。工作期間，針對員工的工作和思想狀況，以企業(yè)的規(guī)章制度、工作任務和工作標準為依據(jù)，用自己的言行啟發(fā)和疏導，創(chuàng)造良好的班組和諧融洽的工作環(huán)境。調節(jié)和凝聚作用。班組工作會遇到形形色色的各種各樣的問題，班組員工在思想認識、性格素質、文化技能上存在著差異，班組長在管理工作上，根據(jù)不同的問題，采取不同的方式，用姐妹之情、兄弟之誼協(xié)調處理班組員工之間的關系，做到平等相待以理服人，增進團結形成班組向心力。二、班組長在自身建設上下功夫班組長在管理工作上不但要注意平常工作的小事，更重要的是在班組員工中塑造良好的工作形象，自覺嚴格執(zhí)行市場各項規(guī)章制度，上、下班不遲到早退。工作上身先士卒認真負責，帶頭苦干, 用自己的行動影響帶動了一幫人做好班組管理工作。一是班組長要起模范帶頭作用，使自己成為大家的榜樣，要求員工做到的首先自己要做到，以身作則，做好表率。吃苦在前，干活在前不圖享受默默奉獻，身教重于言教，這樣員工才能服氣，大家才能順氣，自己才有底氣，班組才有正氣。二是加強自身的理論業(yè)務知識的學習，俗話說：“打鐵還需自身硬”，沒有一套管理知識業(yè)務技能，就很難做好班組管理工作。首先在業(yè)務技能上學懂弄通，在實際工作中動手去干，不斷的學習，不斷的總結經驗，班組工作就會做的得心應手。三是加強管理，嚴格要求。班組長要有工作事業(yè)心和工作責任感，是規(guī)章制度的遵守和執(zhí)行者，堅持原則秉公辦事一視同仁，真正做到真想事、真干事、真管人、真管事。四是關心班組員工維護班組團結。幫助員工解決困難作為自己的應盡的義務，如班組員工在工作中遇到困難時，要及時趕到，協(xié)助員工解決現(xiàn)場工作實際問題。班組長要胸懷大度，任何人都有缺點錯誤，不要偏見，加強引導，充分發(fā)揮每一個人的積極性。班組管理工作瑣碎繁雜，但對于班組長來講只要掌握以人為本，關心、愛護、團結員工，用熱心、公心、愛心去管理班組工作，班組工作就一定會做的更好，只有班組風氣正、人心順，大家工作主動認真，團結一致，班組的管理工作就能上一個臺階，取得較大的成績。
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