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去極端化化教育調(diào)研材料word文檔范文大全-資料下載頁(yè)

2025-10-31 01:55本頁(yè)面
  

【正文】 第二十九條 發(fā)展和改革、財(cái)政、旅游、民族事務(wù)、商務(wù)、稅務(wù)、金融等部門(mén)應(yīng)當(dāng)落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)扶持民族貿(mào)易、民族特需商品生產(chǎn)、民族手工業(yè)、旅游業(yè)的優(yōu)惠政策,培育民族品牌,推動(dòng)民族特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。第三章 社會(huì)責(zé)任第三十條 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)是全社會(huì)的共同責(zé)任。各族公民應(yīng)當(dāng)高舉民族團(tuán)結(jié)的旗幟,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開(kāi)放進(jìn)取的新疆精神。各族公民應(yīng)當(dāng)相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助,同呼吸、共命運(yùn)、心連心。第三十一條 各族公民應(yīng)當(dāng)互相尊重風(fēng)俗習(xí)慣,堅(jiān)持習(xí)俗的問(wèn)題用尊重的態(tài)度去對(duì)待。第三十二條 各族公民應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持反暴力、講法治、講秩序,遵守憲法法律法規(guī)的規(guī)定,積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和諧。第三十三條 各級(jí)群團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)發(fā)揮群眾工作優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造性地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作,營(yíng)造全社會(huì)共同推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的氛圍。工會(huì)應(yīng)當(dāng)發(fā)揮聯(lián)系各族職工的橋梁紐帶作用,積極開(kāi)展職工群眾民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)。共青團(tuán)應(yīng)當(dāng)發(fā)揮引領(lǐng)青少年的作用,團(tuán)結(jié)青年、凝聚青年、帶領(lǐng)青年積極投身民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),在青少年中廣泛開(kāi)展融情實(shí)踐活動(dòng),播下民族團(tuán)結(jié)的種子,使各族青少年玩在一起、學(xué)在一起、成長(zhǎng)在一起。婦聯(lián)應(yīng)當(dāng)發(fā)揮婦女在社會(huì)和家庭中的作用,教育、引導(dǎo)各族婦女在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)中共建團(tuán)結(jié)和諧、和睦融洽的鄰里、家庭關(guān)系。第三十四條 工商聯(lián)、文聯(lián)、社科聯(lián)等各類(lèi)社會(huì)團(tuán)體應(yīng)當(dāng)發(fā)揮各自特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),積極做好民族團(tuán)結(jié)工作。第三十五條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)師生員工的民族團(tuán)結(jié)教育工作,自覺(jué)承擔(dān)起反分裂、反滲透的責(zé)任。發(fā)揮教師在“去極端化”中的教育引導(dǎo)和示范帶頭作用,引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真理、拒絕愚昧、反對(duì)迷信、抵制極端。禁止任何人利用學(xué)校講臺(tái)、講壇等散布、傳播危害民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定的言論。第三十六條 各級(jí)黨校、行政學(xué)院、社會(huì)主義學(xué)院等各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將民族團(tuán)結(jié)教育納入教學(xué)計(jì)劃,大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、黨的民族宗教政策等教育活動(dòng),發(fā)揮民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育主陣地作用。高等院校及有關(guān)社科研究機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)馬克思主義民族宗教理論和政策研究,加強(qiáng)涉疆社科理論研究,做好重大思想理論問(wèn)題辨析引導(dǎo),旗幟鮮明地批駁“泛突厥主義”、“泛伊斯蘭主義”、“民族自決”、“高度自治”等錯(cuò)誤觀念,為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)提供科學(xué)理論支持。第三十七條 大眾傳媒、新興媒體應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新載體和方式,充分利用新技術(shù),針對(duì)不同對(duì)象和受眾特點(diǎn),多渠道、全方位開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳報(bào)道活動(dòng)。第三十八條 各類(lèi)企業(yè)應(yīng)當(dāng)發(fā)揮吸納各族公民就業(yè)的主渠道作用,履行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。各類(lèi)企業(yè)應(yīng)當(dāng)把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,積極創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范企業(yè),表彰民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和個(gè)人。第三十九條 家庭應(yīng)當(dāng)發(fā)揮在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)中的積極作用。父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以良好的品行影響子女,以民族團(tuán)結(jié)思想教育子女,培養(yǎng)、傳播民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧思想。第四十條 宗教人士應(yīng)當(dāng)向信教群眾宣傳相互包容、和諧共處和團(tuán)結(jié)友善的理念,將愛(ài)國(guó)、和平、團(tuán)結(jié)、中道、寬容、善行等教義貫穿到講經(jīng)解經(jīng)活動(dòng)中,積極引導(dǎo)信教群眾樹(shù)立正信正行,自覺(jué)抵制非法宗教活動(dòng),抵御宗教極端思想滲透。第四十一條 任何組織和個(gè)人不得利用宗教妨礙社會(huì)秩序、工作秩序和生活秩序,不得干預(yù)國(guó)家行政、司法、教育、文化、婚姻、計(jì)劃生育和繼承等制度。第四十二條 任何組織和個(gè)人不得散布不利于民族團(tuán)結(jié)的言論;不得收集、提供、制作、傳播不利于民族團(tuán)結(jié)的信息;不得宣揚(yáng)和傳播宗教極端思想;不得實(shí)施破壞民族團(tuán)結(jié)、煽動(dòng)民族分裂、危害社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家安全和祖國(guó)統(tǒng)一的行為。第四十三條 任何組織和個(gè)人不得因地域、族別、宗教信仰及其他因素排斥、歧視和人為設(shè)置障礙,損害各族群眾平等參與社會(huì)管理、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)以及平等享受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果和基本公共服務(wù)的權(quán)利。第四十四條 任何組織和個(gè)人不得在圖書(shū)、報(bào)刊、音像制品、影視、網(wǎng)絡(luò)等載體以及地域名稱(chēng)、企業(yè)名稱(chēng)、品牌商標(biāo)、廣告發(fā)布和其他商業(yè)性活動(dòng)中出現(xiàn)侵犯民族風(fēng)俗習(xí)慣、損害民族尊嚴(yán)、傷害民族感情的內(nèi)容和行為。禁止制作、表演、傳播含有侵犯民族風(fēng)俗習(xí)慣、傷害民族感情,煽動(dòng)民族歧視、民族仇恨等內(nèi)容的節(jié)目。第四十五條 賓館、飯店、車(chē)站、集貿(mào)市場(chǎng)等公共活動(dòng)場(chǎng)所和鐵路、民航等交通運(yùn)輸領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)采取多種形式,做好促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作,向各族公民提供同等服務(wù),不得以地域、族別、宗教信仰和生活習(xí)俗為由,歧視、變相歧視或者拒絕提供服務(wù)。餐飲服務(wù)行業(yè)應(yīng)當(dāng)合法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信友愛(ài),其字號(hào)、招牌和食品的名稱(chēng)、包裝、廣告不得含有違反法律法規(guī)的語(yǔ)言、文字、符號(hào)、圖案及其組合,尊重各民族飲食習(xí)慣。第四章 保障與監(jiān)督第四十六條 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任考核制,納入各級(jí)人民政府及其工作部門(mén)績(jī)效考核體系。第四十七條 縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)保障民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作所需經(jīng)費(fèi)。第四十八條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)定期召開(kāi)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì),表彰獎(jiǎng)勵(lì)各民族聯(lián)合創(chuàng)業(yè)、扶貧濟(jì)困、守望相助等方面作出顯著成績(jī)和突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人。自治區(qū)至少每5年,州、市(地)至少每3年,縣(市、區(qū))至少每2年召開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)。第四十九條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性工作來(lái)做,充分運(yùn)用民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步成果,教育群眾、宣傳群眾,凝聚人心。第五十條 獲得自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位的,每年年底可獲得一次性獎(jiǎng)勵(lì)。民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建和獎(jiǎng)勵(lì)辦法由自治區(qū)人民政府作出規(guī)定。第五十一條 每年5月為自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育月。第五十二條 民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)講求實(shí)效、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,增強(qiáng)教育活動(dòng)的吸引力、感染力、影響力和說(shuō)服力。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)利用愛(ài)國(guó)主義教育基地、博物館、革命歷史紀(jì)念館(址)、烈士陵園等場(chǎng)所進(jìn)行,有條件的地方可以建立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地。第五十三條 報(bào)紙、刊物、廣播、電視等大眾傳媒以及互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體應(yīng)當(dāng)發(fā)揮輿論監(jiān)督作用,宣傳報(bào)道民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步典型事跡和人物,揭露、抨擊破壞民族團(tuán)結(jié)的違法違紀(jì)行為。第五十四條 公民、法人和其他組織對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的行為有權(quán)進(jìn)行監(jiān)督、批評(píng)、制止和舉報(bào)。依法受理舉報(bào)的有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)查處理,并予以答復(fù)。第五章 法律責(zé)任第五十五條 國(guó)家機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、企業(yè)事業(yè)單位、城鄉(xiāng)基層組織和其他組織有下列情形之一的,由縣級(jí)以上民族宗教事務(wù)部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)和單位給予批評(píng)教育,責(zé)令改正,整改期間不得參加各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)集體評(píng)選;逾期不改正的,由其上級(jí)主管部門(mén)在本行政區(qū)域內(nèi)予以通報(bào),取消相應(yīng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和達(dá)標(biāo)單位資格,同時(shí)追究單位主要負(fù)責(zé)人、直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員的相應(yīng)責(zé)任:(一)未履行本條例規(guī)定的職責(zé)的;(二)損害公民、法人和其他組織合法權(quán)益,對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)造成嚴(yán)重影響的;(三)不及時(shí)處理、化解本單位影響民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的矛盾糾紛,出現(xiàn)影響民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的群體性事件并造成嚴(yán)重后果的;(四)其他違反本條例規(guī)定的。第五十六條 違反本條例第四十二條、第四十三條、第四十四條規(guī)定的,由其所在單位、上級(jí)主管部門(mén)給予批評(píng)教育,責(zé)令改正;有違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。第五十七條 違反本條例第四十五條規(guī)定的,由縣級(jí)以上人民政府主管部門(mén)給予批評(píng)教育,責(zé)令改正;有違法所得的沒(méi)收違法所得,并處一千元以上一萬(wàn)元以下罰款;有違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任;對(duì)公民、法人和其他組織造成損失的,依法承擔(dān)民事責(zé)任。第五十八條 國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作中玩忽職守、弄虛作假、濫用職權(quán)的,由其所在單位或者上級(jí)主管部門(mén)給予批評(píng)教育,責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)單位主要負(fù)責(zé)人、直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分。構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。第五十九條 違反本條例規(guī)定應(yīng)當(dāng)給予處罰的其他行為,依照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定給予處罰。第六章 附 則第六十條 本條例自2016年1月1日起施行。2009年12月29日新疆維吾爾自治區(qū)第十一屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十六次會(huì)議通過(guò)的《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》同時(shí)廢止。識(shí)別75種宗教極端活動(dòng)宗教極端主義不是宗教,是我們要遏制和打擊的對(duì)象。新疆的宗教極端主義往往和民族分裂、暴力恐怖主義相互交織,打著宗教的旗號(hào),歪曲宗教教義,最終目的是制造民族分裂和進(jìn)行暴力恐怖活動(dòng)。一、宗教極端主義的主要思想主張,建立“東突厥斯坦伊斯蘭國(guó)”,實(shí)現(xiàn)伊斯蘭教法統(tǒng)治。,主張用《古蘭經(jīng)》規(guī)范一切社會(huì)生活,盲目排斥和攻擊不符合伊斯蘭教教義規(guī)定的事物。、排斥“異教徒”,孤立少數(shù)民族黨員干部、排斥其他民族人員或強(qiáng)迫他人信仰宗教?!笆?zhàn)”,主張和實(shí)施暴力恐怖活動(dòng)。二、宗教極端的異?;顒?dòng)和苗頭宗教極端主義活動(dòng)在初始階段往往表現(xiàn)為反對(duì)傳統(tǒng)生活習(xí)俗、反對(duì)現(xiàn)有法律政治制度的異?;顒?dòng)和苗頭,目的是宣揚(yáng)和推崇極端主義思想。,謾罵、侮辱愛(ài)國(guó)宗教人士,拒絕進(jìn)入清真寺參加正常宗教活動(dòng)。、教義,宣揚(yáng)極端思想。,不承認(rèn)新疆歷史上流傳過(guò)佛教等其他宗教,排斥其他民族、宗教和文化。第三篇:民族團(tuán)結(jié) 去極端化教育民族團(tuán)結(jié) 去極端化教育 民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)活動(dòng)目標(biāo):意識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)民族知識(shí)、了解民族風(fēng)情,民族政策,準(zhǔn)確對(duì)待民族抵觸,從而進(jìn)一步加強(qiáng)作為當(dāng)代小學(xué)生應(yīng)該為民族發(fā)展,祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的意識(shí)。行為目標(biāo):學(xué)生能自發(fā)保護(hù)民族團(tuán)結(jié),熱愛(ài)祖國(guó),不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。感情目標(biāo):對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生對(duì)民族常識(shí)加深了解。懂得尊重民族風(fēng)氣,學(xué)習(xí)民族文化,親自體驗(yàn)民族文化的魅力進(jìn)而培育學(xué)生民族友愛(ài)的情緒?;顒?dòng)重難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn):使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,平等相待,和睦相處?;顒?dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)和了解各少數(shù)民族的民族文化及民族風(fēng)情。活動(dòng)準(zhǔn)備:召開(kāi)班委會(huì)闡明舉行這次班會(huì)的目標(biāo)及意思,選出主持人男女各一名,詩(shī)歌朗讀兩名 ,并安排文藝委員組織編排歌曲、跳舞、故事等。收集少數(shù)民族服飾圖片,民族歌曲,民族故事,民族政策的材料,征集我們身邊的民族團(tuán)結(jié)事例。學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、上網(wǎng)等手段,搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點(diǎn)、文化藝術(shù)的資料?;顒?dòng)形式:通過(guò)詩(shī)歌朗誦、舞蹈、小組討論、講故事、知識(shí)競(jìng)猜、大合唱等多種形式召開(kāi)班會(huì),來(lái)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性和參與性,達(dá)到教育目的?;顒?dòng)過(guò)程:一、視頻導(dǎo)入 《冰山上的來(lái)客》,點(diǎn)明(民族團(tuán)結(jié)一家親)。二、燦爛多姿的民族文化⑴、民族服飾大家猜(圖片觀賞、問(wèn)題搶答)這和環(huán)節(jié)主要是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、引入新課!①.課件給出反應(yīng)我國(guó)若干少數(shù)民族衣飾的相干圖片,讓學(xué)生搶答對(duì)應(yīng)的民族。(在活躍課堂氣氛的同時(shí),讓學(xué)生了解我國(guó)若干少數(shù)民族衣飾。)②.了解我國(guó)一些少數(shù)民族(課件出示部分少數(shù)民族的主要地理位置,宗教信仰及民族風(fēng)情。)⑵、民族歌舞大家唱(演)!學(xué)生表演歌舞大家猜。播放民族歌曲,猜猜歌曲里唱的是哪個(gè)民族?文藝委員帶領(lǐng)部分同學(xué)聽(tīng)歌曲跳民族舞蹈。《吉祥三寶》、《新疆好》。⑶、民族故事大家講:聽(tīng)故事:文成公主進(jìn)藏的故事,播放(視頻),在學(xué)生觀看視頻后結(jié)合藏獨(dú)事件進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)的教育。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到漢藏是一家,各民族團(tuán)結(jié)是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友好、互幫互助,才能促進(jìn)祖國(guó)的旺盛發(fā)達(dá)和提高。⑷、民族知識(shí)小競(jìng)賽①.讓學(xué)生快速?gòu)牡貓D上找到我國(guó)的少數(shù)民族自治區(qū)。讓學(xué)生了解我國(guó)都有哪些少數(shù)民族自治區(qū)。②.這是哪個(gè)少數(shù)民族的什么樂(lè)器?讓學(xué)生看圖搶答,指在讓學(xué)生知道一些民族樂(lè)器,加深對(duì)民族文化的了解。少數(shù)民族政策(通過(guò)本活動(dòng)的進(jìn)行了解民族團(tuán)結(jié)的政策及我們應(yīng)該如何去維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。使學(xué)生能自發(fā)保護(hù)民族團(tuán)結(jié),熱愛(ài)祖國(guó),不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。)①.堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)反對(duì)民族壓迫和民族歧視。維護(hù)增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包含不同民族之間的團(tuán)結(jié),民族團(tuán)結(jié)也包括著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。②.堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)政治制度,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治的主要內(nèi)容。西部大開(kāi)發(fā)等,這些都為各民族團(tuán)結(jié)繁榮做出了必定的貢獻(xiàn)。③.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)。④.培養(yǎng)少數(shù)民族干部。⑤.發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)。⑥.使用和發(fā)展少數(shù)民族語(yǔ)言文字。告訴學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)我們應(yīng)當(dāng)做到三個(gè)尊重:尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的語(yǔ)言文字。學(xué)民族英雄 頌團(tuán)結(jié)詩(shī)歌(通過(guò)學(xué)習(xí)民族英雄和頌團(tuán)結(jié)詩(shī)歌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感滲透,給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生自發(fā)保護(hù)民族團(tuán)結(jié),熱愛(ài)祖國(guó)。)⑴、觀看錄像《孔繁森》學(xué)習(xí)孔繁森的民族精神。⑵、學(xué)生小組合作談?wù)勥€知道哪些民族英雄?并談?wù)勎覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們什么精神。學(xué)生根據(jù)課前收集的資料介紹自己了解的民族英雄:馬本齋、帕米爾之子吳登云、新疆十大杰出母親阿尼帕阿力馬洪等民族英雄。還可以讓學(xué)生談?wù)勆磉叺拿褡鍒F(tuán)結(jié)事例,通過(guò)事例讓學(xué)生學(xué)習(xí)民族英雄舍小家為大家,十年如一日,為了祖國(guó)建設(shè),促進(jìn)邊疆發(fā)展,輔助邊境人民,奉獻(xiàn)終生的精神。三、去極端化教育,宗教極端主義的危害、特征以及滲透方式。解決之道當(dāng)代世界宗教極端主義的產(chǎn)生和興起是多種因素共同作用的結(jié)果。消除宗教極端主義也將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。世界各國(guó)在嚴(yán)厲打擊宗教極端主義、恐怖主義和民族分裂主義的同時(shí),更應(yīng)重視和加強(qiáng)全球性治理,如倡導(dǎo)宗教理性和宗教間的和平對(duì)話,推動(dòng)建立國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,改善發(fā)展中國(guó)家人民的生存狀態(tài)等。只有消除了宗教極端主義產(chǎn)生的根源,才能從根本上消除宗教極端主義活動(dòng),也才能實(shí)現(xiàn)國(guó)際社會(huì)的和平與安全。四、在欣賞視頻《新疆的美食》以后,寫(xiě)下我為我的家鄉(xiāng)新疆,做些什么?第四篇:去極端化學(xué)習(xí)體會(huì)去極端化學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)宗教極端主義是當(dāng)代世界政治生活中的一個(gè)毒瘤。它利用各種宗教形式,宣揚(yáng)宗教極端主義、宗教狂熱思想及實(shí)施暴力恐怖活動(dòng),破壞社會(huì)穩(wěn)定,企圖達(dá)到其罪惡目的。宗教極端主義的本質(zhì)是反社會(huì)、反人類(lèi)、反科學(xué)、反文明,因此宗教極端主義是人類(lèi)社會(huì)一股邪惡的反動(dòng)勢(shì)力,是全世界和平與發(fā)展的共同敵人。當(dāng)前,民族分裂主義以宗教極端主義為手段,不斷制造暴恐活動(dòng),已成為新疆社會(huì)穩(wěn)定的最現(xiàn)實(shí)、直
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