【導(dǎo)讀】題目其實(shí)就概括了全文的主要內(nèi)容?!皟和钡年P(guān)系,把每件事情表達(dá)清楚。例如,可以這樣來表述:。音樂家布什曼受吹木梳的小女孩的啟發(fā)制成了第一只口琴。法國(guó)醫(yī)生雷內(nèi)克受用圓木玩聽力游戲的小孩們的影響發(fā)明了聽診器。輪傳動(dòng)”的腳踏車。比斯特受兒子用碎鏡片看螞蟻的惡作劇的啟發(fā)發(fā)明了隱形眼鏡。作為學(xué)習(xí)的提綱,一邊閱讀,一邊摘抄填寫,從而達(dá)到了解課文主要內(nèi)容的目的。會(huì)各部分的詳略。行適當(dāng)拓展,交流更多的和兒童有關(guān)的發(fā)明,或是談?wù)勊麄兩磉叺纳顚?shí)例?;睿矣趧?chuàng)新、敢于實(shí)踐的意識(shí)。這也是對(duì)作者的寫作意圖的體會(huì),同時(shí)也是本。課人文目標(biāo)的達(dá)成。