農(nóng)民文化技術(shù)學校特色亮點經(jīng)驗材料_0合集5篇-資料下載頁
2025-10-31 01:20本頁面
【正文】 養(yǎng)放在首位，抓訓練。嚴要求，切實提高職中生操作技能。學校堅持積極開展技能活動，不斷規(guī)范學生實習、實踐課程和考核目標要求，進一步完善畢業(yè)生“四證”考核制度。促進了職校生市場適應能力的提高。六、暢通就業(yè)渠道，服務經(jīng)濟和社會發(fā)展就業(yè)安置工作是職教發(fā)展的生命線，學校始終堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向。根據(jù)大洼鎮(zhèn)地域經(jīng)濟特點，安排學生到蔬菜大棚、園區(qū)、電腦公司等單位就業(yè)，學生及家長對職校安置路子普通較滿意。至今為止，我校的畢業(yè)生供不應求。第五篇：農(nóng)民文化技術(shù)學校工作計劃農(nóng)民文化技術(shù)學校工作計劃天龍鎮(zhèn)雙硐村2010年4月今年，我校堅持以黨的十七屆三中全會的會議精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持科教興國，科教興農(nóng)的戰(zhàn)略方針，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的“經(jīng)濟強鎮(zhèn)，文化名鎮(zhèn)，生態(tài)大鎮(zhèn)，教育重鎮(zhèn)”的建設目標，堅持把握方向，服務三農(nóng)，特色辦學，務求實效的辦學理念，全面做好我鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學校的教育工作。加強學校的組織領導。農(nóng)民文化技術(shù)學校是我村待業(yè)青年和在家務農(nóng)農(nóng)民的文化技術(shù)培訓基地，是提高農(nóng)民生產(chǎn)勞動技術(shù)素質(zhì)的重要陣地，更是建設社會主義新農(nóng)村，促進農(nóng)民增收的有效載體。鎮(zhèn)黨委、村支兩委非常重視農(nóng)民文化技術(shù)學校的領導與管理，村支書親任校長，全面主持農(nóng)民文化技術(shù)學校工作。村委主任任副校長，具體領導負責學校的日常教學工作。雙硐小學兩名教師擔任文化課程，鎮(zhèn)農(nóng)、林、牧、畜、漁技術(shù)員擔任技術(shù)課程。加強學校宣傳，提高入學率。我校聯(lián)合天龍中心校、天龍中學及各村委會，通過辦宣傳欄，張貼標語，動員和鼓勵廣大在家農(nóng)民和待業(yè)青年，進入學校認識和了解農(nóng)民文化技術(shù)學校的辦學宗旨和教學內(nèi)容，積極創(chuàng)造條件使他們高興學文化，專心學技術(shù)，為新農(nóng)村建設培養(yǎng)現(xiàn)代新農(nóng)民。瞄準市場安課程，農(nóng)民需要定教材。今年，我校將打破傳統(tǒng)教學模式，改變過去學校老師選教材，學員隨著安排聽課學習，為市場需要什么教師就教什么，農(nóng)民需要什么教師就教什么，學校缺什么，鎮(zhèn)黨委就補充什么，把農(nóng)民文化技術(shù)學校真正辦成向農(nóng)民輸血充電的“加油站”。根據(jù)市場分析和農(nóng)民的需求，種植和養(yǎng)殖仍然是頗受農(nóng)民歡迎的傳統(tǒng)項目。我校將在此加大教學技術(shù)資料的投入，滿足教學的需要和農(nóng)民朋友學習的需要。做好學員的跟蹤服務工作。學以致用，用有所效是我們辦學工作的目標。學員學習結(jié)束后，我們制作致富聯(lián)系卡，分片聯(lián)系和了解他們在種植和養(yǎng)殖的實踐中，遇到什么實際問題，需要什么技術(shù)指導，掌握他們的生產(chǎn)動態(tài)和情況。如果農(nóng)民出現(xiàn)技術(shù)問題，我們將派出技術(shù)教員上門服務指導，為農(nóng)民排憂解難，為農(nóng)民致富打開一條綠色通道。
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