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正文內(nèi)容

關(guān)于加強學(xué)生法制教育工作的實施方案5則范文-資料下載頁

2025-10-31 01:03本頁面
  

【正文】 外結(jié)合,努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)合格人才。把依法治國,建設(shè)社會主義法制國家的基本方略落實到具體的教育教學(xué)工作中,做到依法治教,努力實現(xiàn)由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)從主要運用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變,以教育部及各級關(guān)于加強學(xué)校法制教育工作文件精神為指針。二、目標與任務(wù):通過在我校廣泛深入地開展法制教育活動,尤其是使學(xué)生掌握應(yīng)當(dāng)懂得的基本法律常識,明確公民的基本權(quán)利和義務(wù),明確法律法規(guī)與道德的關(guān)系,明確罪與非罪的界限,明確違法與守法的區(qū)別,使學(xué)生從小養(yǎng)成自覺地學(xué)法、用法、守法、護法的良好品質(zhì)。為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,我校一如既往地在廣大師生中進行法制教育,并把普法教育,依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。三、具體措施和實施辦法:學(xué)習(xí)內(nèi)容:(1)、行為規(guī)范教育。本年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀習(xí)慣,要求各個學(xué)生能背記,能對照,會執(zhí)行,同時利用黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地進行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀律、集會紀律、兩操紀律、放學(xué)排隊紀律、杜絕花零錢買零食紀律等各項規(guī)定的宣傳。守紀是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。(2)、法律常識教育。對學(xué)生進行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育,包括《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任以及自己所擁有的權(quán)利。(3)、遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。通過法律常識的教育,接下來就可以明確地向?qū)W生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力,要學(xué)會對自己行為的控制。(4)、樹立自尊、自律、自強意識。要讓學(xué)生知道自尊、自律、自強的含義。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。(5)、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,進行自己保護自己的能力,這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練,提高學(xué)生各方面的能力。具體措施。把法制教育與思想相結(jié)合,條文灌輸與形象教育相結(jié)合,課堂教育與課外教育相結(jié)合,思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合;面上教育與重點教育相結(jié)合。組織生動活潑、形式多樣的法制教育活動,提高學(xué)生學(xué)法的積極性。開展法制教育活動(1)、請當(dāng)?shù)劓?zhèn)派出所工作人員到學(xué)校進行法制教育講座。(2)、學(xué)生通過聽法制教育課,一、二年級的學(xué)生人人講心得體會,三年級以上的學(xué)生每人都要寫心得體會。(3)、結(jié)合法制教育內(nèi)容,開展“做一個合格小公民”、“法在我心中”、“遠離毒品、珍愛生命”、“少年法庭”等主題班、隊活動,使法制教育進一步形象生動化。(4)、每學(xué)期定期出版法制墻報。把法制教育納入班級管理。(1)、面向全體學(xué)生,制定各種條例。(2)、把普法教育列入“三好學(xué)生”評比活動。要求學(xué)生人人遵發(fā)守紀。(3)、學(xué)生中有違法亂紀行為的不得參加三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員評比。(4)、利用升旗儀式國旗下講話對學(xué)生進行法制教育。教育形式:(1)、教育者先受教育。教師普法教育尤為重要,要通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、測試,使教師學(xué)法守法,并能依法施教,做遵紀守法的帶頭人。(2)、開展少先隊主題教育。堅持開展爭做“法制少年”,通過有計劃、有步驟地法制教育教育活動,使學(xué)生在生動活潑的活動形式中受到法律熏陶。四、活動要求:以法制宣傳月為抓手,認真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題,以班隊活動課等為主要陣地,對學(xué)生進行法制宣傳教育。切實從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手,行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合,增強教職工的法制教育責(zé)任心,教育學(xué)生認真學(xué)法、知法、懂法、守法。組織豐富多彩的教育活動。通過系列主題活動、講座、出小報、討論等形式,對學(xué)生進行生動、直觀的網(wǎng)絡(luò)文明教育,以學(xué)生為主體,進行自我教育,強化學(xué)生的道德意識和法制觀念。加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理,積極爭取所在村、派出所的支持,加強對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。2012年9月6日
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