【導(dǎo)讀】了解化石燃料對(duì)環(huán)境的影響。.充分利用教材的現(xiàn)有資源,討論并認(rèn)識(shí)化石燃料的利與弊,以及開發(fā)和使用清潔能源的重要性和迫切性。.樹立科學(xué)的物質(zhì)觀,學(xué)會(huì)用辯證的觀點(diǎn)看待事物。.積極關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的環(huán)境問題,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):1對(duì)“酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)”的活動(dòng)與探究。、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球的意識(shí)。住行各方面都帶來了極大的便利。的是燃料的功,這節(jié)課我們來研究燃料使用過程中的過。(其中煤的使用量最大,煤中除含有碳元素、氫元素外,還含有一定量的硫元素、氮元素、氧元素。煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是溫室氣體,不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生較多的黑煙,黑煙對(duì)人的危害是不言而喻的。1%的煤200萬噸,那么該城市整個(gè)冬天向空氣中排放多少SO2氣體?氮的氧化物含鉛化合物和煙塵等。氮的氧化物三項(xiàng)指標(biāo)。染排放公交車輛的補(bǔ)貼預(yù)計(jì)達(dá)到1600萬元。下列說法與改善空氣質(zhì)量關(guān)系最為