農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介-資料下載頁(yè)
2024-11-09 00:39本頁(yè)面
【正文】 名教師擔(dān)任文化課程，鎮(zhèn)農(nóng)、林、牧、畜、漁技術(shù)員擔(dān)任技術(shù)課程。加強(qiáng)學(xué)校宣傳，提高入學(xué)率。我校聯(lián)合天龍中心校、天龍中學(xué)及各村委會(huì)，通過(guò)辦宣傳欄，張貼標(biāo)語(yǔ)，動(dòng)員和鼓勵(lì)廣大在家農(nóng)民和待業(yè)青年，進(jìn)入學(xué)校認(rèn)識(shí)和了解農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教學(xué)內(nèi)容，積極創(chuàng)造條件使他們高興學(xué)文化，專心學(xué)技術(shù)，為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)現(xiàn)代新農(nóng)民。瞄準(zhǔn)市場(chǎng)安課程，農(nóng)民需要定教材。今年，我校將打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，改變過(guò)去學(xué)校老師選教材，學(xué)員隨著安排聽(tīng)課學(xué)習(xí)，為市場(chǎng)需要什么教師就教什么，農(nóng)民需要什么教師就教什么，學(xué)校缺什么，鎮(zhèn)黨委就補(bǔ)充什么，把農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校真正辦成向農(nóng)民輸血充電的“加油站”。根據(jù)市場(chǎng)分析和農(nóng)民的需求，種植和養(yǎng)殖仍然是頗受農(nóng)民歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目。我校將在此加大教學(xué)技術(shù)資料的投入，滿足教學(xué)的需要和農(nóng)民朋友學(xué)習(xí)的需要。做好學(xué)員的跟蹤服務(wù)工作。學(xué)以致用，用有所效是我們辦學(xué)工作的目標(biāo)。學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們制作致富聯(lián)系卡，分片聯(lián)系和了解他們?cè)诜N植和養(yǎng)殖的實(shí)踐中，遇到什么實(shí)際問(wèn)題，需要什么技術(shù)指導(dǎo)，掌握他們的生產(chǎn)動(dòng)態(tài)和情況。如果農(nóng)民出現(xiàn)技術(shù)問(wèn)題，我們將派出技術(shù)教員上門服務(wù)指導(dǎo)，為農(nóng)民排憂解難，為農(nóng)民致富打開(kāi)一條綠色通道。第五篇：農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校管理制度梁甫、牙科農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校管理制度為了充分發(fā)揮村農(nóng)技校的陣地作用，搞好文化學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，提高全村干部、群眾文化科技水平，特制訂如下管理制度。一、學(xué)校依照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，規(guī)劃和村情安排教學(xué)內(nèi)工作，確定教師和教學(xué)內(nèi)容，合理安排教學(xué)時(shí)間認(rèn)真實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，收集裝訂教學(xué)資料。二、教師必須自覺(jué)執(zhí)行黨的農(nóng)民教育政策、法規(guī)，遵循成人教育規(guī)律，面向全體學(xué)員，培養(yǎng)有文化、有一定技術(shù)專長(zhǎng)的新型農(nóng)民。三、教學(xué)工作要堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化和學(xué)習(xí)科技相結(jié)合集中教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，理論講授與實(shí)際操作相結(jié)合，教師要吃透教材，提前備課，確定教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。四、教師上課期間不許早退、會(huì)客，不作于教學(xué)無(wú)關(guān)的事，管理好學(xué)校財(cái)產(chǎn)。為學(xué)員學(xué)習(xí)、實(shí)踐搞好服務(wù)。五、學(xué)員必須按時(shí)參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不遲到、不早退，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，專心聽(tīng)講，做好筆記合作業(yè)。用所學(xué)知識(shí)和技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。
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