假期道德實踐活動方案-資料下載頁
2024-11-09 00:28本頁面
【正文】 主義榮辱觀道德建設(shè)得到廣泛的普及和宣傳，為了能夠令更多的家庭和市民感受到品德素質(zhì)提高所帶來的好處和歡樂，我社區(qū)現(xiàn)開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的道德實踐活動。（一）擴大道德素質(zhì)宣傳利用我社區(qū)板報、轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)為宣傳陣地，大力宣傳道德模范事跡，把我社區(qū)培養(yǎng)成一個樂于助人、鄰里和諧的快樂園地。（二）組織領(lǐng)導(dǎo)，有序管理加強社區(qū)工作的常規(guī)管理，加強對社區(qū)工作人員道德管理的力度，做到認真對待每一位居民，面帶笑容，仔細耐心。充分發(fā)揮社區(qū)黨委組織自治作用。對我社區(qū)內(nèi)部和下設(shè)黨支部定期開會，把平時工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行公布，并要求限期改正，促進良好風(fēng)氣的形成。（三）舉辦活動，以娛樂育人開展各種活動來引導(dǎo)、激勵轄區(qū)居民，加強市民友善禮貌、樂于助人的品的素質(zhì)觀念，引導(dǎo)市民自主管理。提高未成年人的道德品德素質(zhì)，開展”做一個有道德的人”主題實踐活動。引導(dǎo)未成年人在學(xué)校尊敬師長、在家庭孝敬父母、在社會懂得奉獻。六、活動意義此次道德實踐活動的目的和意義在于我們一定要引導(dǎo)我轄區(qū)居民特別是青少年樹立健康向上的社會主義榮辱觀。通過娛樂活動、道德宣傳、社區(qū)表率等多個方面的努力，使居民的道德情操得到提升,年輕人的思想品德得到升華，成為一個有理想、有文化、有道德、有紀律的社會主義新人才。為了使我轄區(qū)居民能夠更安全、更放心、更快樂的生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。第五篇：家庭教育道德實踐活動方案家庭教育道德實踐活動方案烏鎮(zhèn)路小學(xué)鄔秀瑛一、指導(dǎo)思想：為了體驗親情，體驗父母的艱辛，加強子女與父母的溝通與理解；親身體驗家庭道德教育的實踐成果，促進未成年人思想道德建設(shè)，形成良好家庭教育環(huán)境。同學(xué)們可以從自己實際情況出發(fā)，設(shè)計有創(chuàng)意的活動方案。二、后動方案：為了拓展同學(xué)們的思維，特意設(shè)計了幾個活動方案供同學(xué)們參考，參考方案如下：發(fā)現(xiàn)自己身上存在的一個小小的不足，和爸爸媽媽共同制定方案措施幫你改正；和媽媽一起發(fā)現(xiàn)爸爸身上存在的一個小小的不足，想辦法制定方案幫他改正；和爸爸一起發(fā)現(xiàn)媽媽身上存在的一個小小的不足，想辦法制定方案幫她改正；開展“我做自己的小主人”主題活動，在一天之中合理安排自己的生活，并學(xué)會一項從未做過的生活技能。開展以“我做一天小家長”為主題的實踐活動，做家庭的小主人，參與家庭生活（幫父母收拾房間、在父母的指導(dǎo)下 買菜做飯、安排活動等）。給父母寫一封信(和父母親說說自己的心里話)。三、活動要求：要求學(xué)生要將自己活動過程的點點滴滴詳細地寫成日記，并寫出活動過程的感受與體驗。活動方案（1－3）要注重描述全家人改正缺點的過程及其中發(fā)生的故事和閃光點。各校要認真組織學(xué)生開展活動，并組織學(xué)生習(xí)作，并在校內(nèi)擇優(yōu)評選的基礎(chǔ)上（中心小學(xué)5篇、南斗小學(xué)3篇、格頭小學(xué)3篇），于12月15日前，將選送的優(yōu)秀習(xí)作送到中心小學(xué)德育處進行參評。選送的習(xí)作應(yīng)附上封面，并寫上學(xué)校、作者、指導(dǎo)教師。
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