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黨支部十項(xiàng)制度-資料下載頁

2024-11-09 00:25本頁面
  

【正文】 檢 幼兒每年體檢一次,每半年測(cè)身高體重一次并做好記錄,進(jìn)行健康分析、評(píng)析、疾病統(tǒng)計(jì),及矯治缺陷,每個(gè)入園幼兒建立健康檔案。2. 工作人員每年全面體檢一次,發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者必須立即離職治療,待痊愈后,持縣市以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作?;悸粤〖玻腋伪砻婵乖栃?,滴蟲性陰道炎,化膿性皮膚病,麻風(fēng)病,結(jié)核病,精神病等保教人員應(yīng)調(diào)離工作。3. 堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察,認(rèn)真做好一摸(有無發(fā)熱),二看(咽部,皮膚,精神),三問(飲食,睡眠,大小便情況),四查(有無攜帶不安全物品),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。五.(一)1. 衛(wèi)生消毒及隔離制度 環(huán)境衛(wèi)生 建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,每天一小掃,每周一大掃,每月徹底掃,分片包干,定人,定點(diǎn),定期清除垃圾,每月檢查評(píng)比項(xiàng)。2. 3. 幼兒教玩具,要保持清潔,保健醫(yī)生和助理教師每周五下午做好消毒,清洗工作。經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通,陽光充足,冬天也要定時(shí)開窗通風(fēng)換氣,室內(nèi)有防蚊濟(jì),防暑設(shè)備。4.(二)1. 2. 3. 4. 廁所清潔通風(fēng),助理教師每日打掃并消毒二次(中午,放學(xué)前各一次)。個(gè)人衛(wèi)生 幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。幼兒飯前便后要洗手,用流動(dòng)水或干凈水洗手和洗臉,經(jīng)常保持清潔。飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。寄宿制幼兒每周洗頭 1 次,根據(jù)季節(jié)定期洗澡,夏季天天洗,春末秋初隔天洗 1 次,冬季每周 2 次。5. 6. 7. 要求幼兒每周剪指甲 1 次,每天帶干凈的小手絹。寄宿制幼兒每天洗腳,洗屁股。要求兒童服裝整潔,寄宿制幼兒冬季內(nèi)衣隔天換 1 次,夏季背心,褲叉天天換,勤曬曬被褥,床單每月洗一次。8. 保護(hù)幼兒視力,室內(nèi)要注意采光,損壞燈具等要及時(shí)修理,與幼兒無關(guān)的電視節(jié)目一律不看,每次時(shí)間不超過 20 分鐘,幼兒與電視機(jī)的距離 2 米以上。9. 工作人員要儀表整潔,勤洗頭,洗澡,剪指甲,做到四洗手(進(jìn)園后洗手,飯前便后洗手,給孩子開飯前及削水果前洗手,倒尿桶,紙筐后洗手)。10. 檢查評(píng)比條件:檢查人員:協(xié)助園長(zhǎng),保健醫(yī)生,年級(jí)組長(zhǎng),助理教師代表。評(píng)比條件:○1 室內(nèi)干凈、整齊。○2 無紋理,無死角、房頂、墻角無蜘蛛網(wǎng)。○3 廁所干凈,無味?!? 水杯、茶杯等,梳子干凈?!? 床鋪整潔?!? 幼兒個(gè)人衛(wèi)生好,手腳指甲及時(shí)剪?!? 環(huán)境衛(wèi)生好,清潔整齊。(三)消毒隔離制度1. 2.有專用保健室,觀察床,保健室用品專用。幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。3. 4. 對(duì)患兒專人護(hù)理,仔細(xì)觀察,按時(shí)服藥和喂飯。對(duì)患傳染病的幼兒所在班和與傳染病口患者接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察,檢疫期間不收新兒童,幼兒不混班,不串班,檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。5. 6. 工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。消毒工作具體安排?!? 三餐碗筷洗凈后,放入高壓蒸汽機(jī)里消毒。每餐飯前 20 分鐘,先用干凈水清潔餐桌,再用 %過氧乙酸消毒?!? 開水杯每天洗凈后消毒 1 次。○3 臉巾、餐巾每次用后消毒?!? 洗屁股、洗腳毛巾每天煮沸消毒。○5 洗腳桶編號(hào),并每周消毒 1 次,廁所每日消毒 2 次?!? 每周五下午用 %的過氧乙酸消毒玩具。○7 每 2 周用紫外線消毒圖書及午睡室、活動(dòng)室 1 次?!? 寄宿制臥室定期給幼兒睡后熏醋 1 次。六. 1. 2. 3. 預(yù)防疾病制度 貫徹“預(yù)防為主”方針,做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。預(yù)防接種過卡率百分之百。及時(shí)了解疫情,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離,實(shí)行及時(shí)正確的檢疫措施,對(duì)所在的班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒,對(duì)接觸傳染 病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施,并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進(jìn)行檢疫,檢疫期間不辦 理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)。積極采用各種辦法,防治疾病,降低發(fā)病率。4. 加強(qiáng)體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提高對(duì)疾病的抵抗力,在傳染病流行期間,不帶幼兒到公共場(chǎng)所。七.(一)1. 2. 幼兒安全制度 預(yù)防燙傷 幼兒洗手、洗澡、洗腳、洗頭前,教師先試水溫,調(diào)節(jié)好后適宜再洗。熱湯、熱粥等食物,溫度適宜再端入班中,并放在安全的地方,不要放在幼兒飯桌上或附近的地上,分發(fā)食品不要越過幼兒頭頂傳遞,要從側(cè)面送到幼兒面前。3. 4.(二)1. 教師提出水壺或保溫桶均要加蓋,要注意周圍的孩子。幼兒不得出入廚房,不得接近有火、有電、有煤氣、有熱水的地方。預(yù)防外傷 教育幼兒不打鬧,更不能拿著玩具或樹枝等投擲、掄打,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,同時(shí)也不傷著別人。2.教育幼兒不以小刀,玻璃片等危險(xiǎn)物品做玩具,晨、午、晚檢時(shí),注意發(fā)現(xiàn)幼兒衣袋里有無不安全物品。3. 教育幼兒不要背著手走路,以免失去平衡,摔傷面部,體育鍛煉或戶外活動(dòng)時(shí),不要穿硬皮鞋。4. 眼中。5. 6. 7.(三)1. 教育兒童不要爬到窗臺(tái)及樓道欄桿上游戲或向下張望,以免發(fā)生摔傷事故。每月檢修大型玩具,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修理,修好之前停止使用。對(duì)兒童不要拖、拉、抻、拽,防止發(fā)生關(guān)節(jié)脫臼。預(yù)防藥物中毒 班上不得存放過氧乙酸、泡騰片 等有腐蝕性物品,對(duì)上述物品,保健室應(yīng)采取用多 幼兒在大型玩具上活動(dòng),教師要注意照顧保護(hù),戶外活動(dòng)時(shí),孩子均要在教師的視少泡多少,助理教師用完有剩余及時(shí)送回保健室。2.(四)1. 2.(五)1. 2. 3. 4. 八. 幼兒內(nèi)服藥由保健醫(yī)生按頓送到班上服用。預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及器管 教育兒童不要把紙團(tuán),扣子等塞到鼻、耳里,也不要把扣子,別針放在嘴里。幼兒哭泣時(shí)不要吃東西。預(yù)防幼兒遺失 傳達(dá)室門衛(wèi)注意隨時(shí)關(guān)好大門,防止幼兒出走。外出活動(dòng)時(shí),教師隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。交接班時(shí),交清幼兒人數(shù)。日托教師下班時(shí),將尚未接走的幼兒交到值班老師手中,并寫好名單。衛(wèi)生保健登記,統(tǒng)計(jì)制度建立健全各種記錄,登記,統(tǒng)計(jì)制度,一般有以下幾種記錄表簿:出勤登記表;傳染病登記 表;疾病登記表;晨檢檢查記錄表;預(yù)防接種記錄表;體弱兒童管理記錄表;矯治記錄表; 膳食調(diào)查記錄表;意外事故登記簿;家長(zhǎng)簿;安全檢查記錄表等。衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)要求做好:體格檢查登記表;營(yíng)養(yǎng)分析;出勤率;各種常見病患病率;傳染病的發(fā) 病率等統(tǒng)計(jì)工作。九. 1. 2.家園聯(lián)系制度 保健室客有幼兒家長(zhǎng)名冊(cè),聯(lián)系電話,有事及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。各班教師利用接送幼兒的時(shí)間及家長(zhǎng)聯(lián)系簿、電話、家訪等多種方法,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,支持幼兒園各種工作。3. 定期出板報(bào),經(jīng)常利用衛(wèi)生宣傳窗向家長(zhǎng)宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識(shí),耐心解答家長(zhǎng)提出的有關(guān)衛(wèi)生保健方面的問題。4. 諒解。向家長(zhǎng)發(fā)布每周食譜,每月伙食收支情況,體格檢查及教學(xué)情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合和5. 6. 7.每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì) 1~2 次,對(duì)家長(zhǎng)介紹情況,與家長(zhǎng)交流意見等。各班的“家長(zhǎng)園地”做到一月更換一次。衛(wèi)生宣傳內(nèi)容○1 幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育情況?!? 幼兒衣、食、住、行等方面的衛(wèi)生要求?!? 幼兒文化、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)?!? 各種傳染病的預(yù)防知識(shí)?!? 常見病、季節(jié)多發(fā)病的防病知識(shí)?!? 利用大自然因素:日光、空氣和水鍛煉的衛(wèi)生要求?!? 飲食衛(wèi)生,營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生知識(shí)(冬春季節(jié)注意側(cè)重營(yíng)養(yǎng),夏秋季節(jié)側(cè)重飲食衛(wèi)生知識(shí))。十.體弱兒管理制度 1. 體弱兒管理范圍 ○1 貧血、血色素低于 11 克者?!? 佝僂病活動(dòng)期?!? 先天性心 2 ???? ????? ?? ??????? ??????????臟 病?!? 體重不增,體重在均值減 2 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差以下。○5 特殊殘疾及特殊疾病。○6 嚴(yán)重食欲低下,與同齡比較,飯量小于 2/3 以上者?!? 重癥多汗,睡眠枕濕。2. 3. 4. 5. 6. 對(duì)每個(gè)體弱兒進(jìn)行專案管理,并對(duì)管理情況做必要的記錄。向家長(zhǎng)了解體弱兒情況,共同分析,制定管理措施。對(duì)體弱兒進(jìn)行定期檢查和觀察,及時(shí)掌握病情變化或康復(fù)情況。體弱兒管理有保健醫(yī)生及各班教師共同負(fù)責(zé)。對(duì)康復(fù)兒及時(shí)結(jié)案。
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