人教版道德與法治八年級上冊易混淆知識點歸納-資料下載頁
2025-11-30 00:09本頁面
【導讀】行政違法行為和刑事違法行為。通過法律服務機構來維護合法權益。可以尋求國家的法律救濟。通過使用訴訟手段，通過打官司討回公道。在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己減少傷害的前提下，征；尋求其他人的幫助等。尊重他人尊重即尊敬，重視。以禮待人禮體現一個人的尊重，，促進社會和諧，通人與人之間情感的橋梁。3文明有禮，體現國家形象。度謙和，用語文明。整潔，舉止端莊.求，又尊重他人隱私。守信為榮，以見利忘義為恥”的良好社會風尚。道德品質和規(guī)范，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。務社會，養(yǎng)成親社會行為。良好行為習慣，塑造健康人格，和社會的接納與認可。了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。他人之所想，急他人之所急。促進溝通、完善自我。會“信息節(jié)食”。成，我們逐步成長為一個合格的社會成員。質支持和精神滋養(yǎng)。會的有機組成部分，個人是社會這張大網上的一個結點。具有不同的身份。
【正文】 促進溝通、完善自我。 b不可沉溺于網絡，要學會 “信息節(jié)食 ”。 c要學會辨析網絡信息，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 d恪守道德，遵守法律。② 傳播網絡正能量 。 a要充分利用網絡平臺為社會發(fā)展建 言獻策。 b要在網上傳播正能量，高揚主旋律。 14關于規(guī)則 自由和規(guī)則的關系？ 形成遵守規(guī)則的良好環(huán)境需要怎么做？ （新題） 。 3積極改進規(guī)則 ？ 如何理解人的成長就是不斷社會化的過程？ 社會化是指一個人從最初的自然生物個體轉化為社會人的過程。 通過父母的撫育與同伴的幫助，老師的教誨和社會的關愛等，我們的知識不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識不斷增強，價值觀念日益養(yǎng)成，我們逐步成長為一個合格的社會成員。 ？ 我們的衣食住行學習和娛樂等，都與社會的方方面面發(fā)生千絲萬縷的聯系，人的生存和發(fā)展，也離不開社會，每個人都能從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。 ？（如何理解） 個人與社會是相互依存的關系（ 1）我們都是社會的一員，個人是社會的有機組成部分，個人是社會這張大網上的一個結點。 （ 2） .人的身 份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。
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