【導(dǎo)讀】認(rèn)識(shí)我國(guó)的另一項(xiàng)基本政治制度——民族區(qū)域自治制度。同時(shí),由于民族和宗教。問(wèn)題存在著緊密的聯(lián)系,所以,在本課還安排了有關(guān)國(guó)家的宗教政策的內(nèi)容。根據(jù)我國(guó)國(guó)情和實(shí)踐說(shuō)明實(shí)行民族區(qū)域自治制度的正確性和優(yōu)越性,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。和國(guó)民族區(qū)域自治法》有關(guān)自治權(quán)的規(guī)定,用實(shí)例說(shuō)明我國(guó)民族自治制度的優(yōu)越性。觀念,增強(qiáng)維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的觀點(diǎn)。地理知識(shí)來(lái)突破,以老師啟發(fā)為主,充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用;案的有關(guān)要求,已經(jīng)布置學(xué)生們課前預(yù)習(xí)了這部分,檢查其預(yù)習(xí)情況解決疑惑。民族自治地方的設(shè)置:我國(guó)民族自治地方分為自治區(qū)、自治州、自治縣(旗)三級(jí)。我我們們認(rèn)認(rèn)為為這這個(gè)個(gè)制制度度比比較較好好,,適適合合中中國(guó)國(guó)的的。關(guān),行使的制度。