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以人為本在企業(yè)管理中的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

2025-10-30 23:58本頁(yè)面
  

【正文】 加以考慮。管理心理學(xué)主要研究與組織行為有關(guān)的人的個(gè)體特點(diǎn),如動(dòng)機(jī)、能力、性向等;人的群體特點(diǎn),如群體的分類(lèi)、人與組織的相互作用等;領(lǐng)導(dǎo)行為特點(diǎn),如領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)估與培訓(xùn)等;組織理論與組織變革,如組織的模型,組織變革與組織開(kāi)發(fā)研究等;工作生活質(zhì)量研究,著重從改善工作環(huán)境,工作豐富化、擴(kuò)大化方面調(diào)動(dòng)職工的積極性,提高生產(chǎn)率;跨文化管理心理學(xué),比較不同的地區(qū)、國(guó)家、社會(huì)制度,文化背景下管理行為的異同,為國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)交流、合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)提供科學(xué)依據(jù)。管理心理學(xué)是指對(duì)組織內(nèi)人的行為和態(tài)度所進(jìn)行的系統(tǒng)研究通過(guò)學(xué)習(xí)管理心理學(xué)幫助我們解釋控制人的行為,它可以幫助管理者更好的管理企業(yè)及員工。企業(yè)的創(chuàng)建、壯大、發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的管理是密不可分的。擁有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),企業(yè)才能從中得到發(fā)展的動(dòng)力。而一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)更需要一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者。對(duì)于企業(yè)管理來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)心理和行為、工作動(dòng)機(jī)理論是非常必要的,因此管理心理學(xué)對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。、調(diào)動(dòng)員工積極性的作用重視員工、了解員工的需要,把組織目標(biāo)變成每個(gè)員工自己的需要,把企業(yè)的利益與滿(mǎn)足員工個(gè)人的需要巧妙地結(jié)合起來(lái),使人們積極地、自覺(jué)自愿地努力工作。鄧小平同志說(shuō)過(guò):只講革命不講物質(zhì),那是唯心主義!管理者應(yīng)該了解員工的價(jià)值觀。因?yàn)橐粋€(gè)員工的價(jià)值觀它可以影響其個(gè)人態(tài)度。馬克思指出: 任何人如果不同時(shí)為了自己的某種需要和為了這種需要而做事,就什么也不能做。所以對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),在選擇員工的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)錄取不僅有能力,經(jīng)驗(yàn)和工作動(dòng)力,而且要與組織相一致的價(jià)值觀的求職者。(1)薪酬激勵(lì)傳統(tǒng)的人力資源認(rèn)為薪酬是用來(lái)滿(mǎn)足員工較低層次需要的,為員工提供基本的物質(zhì)生活保障,是員工生存和發(fā)展的前提。馬斯洛在需求層次理論中論及只有在滿(mǎn)足人們最基本的低層次需要的基礎(chǔ)上,才會(huì)產(chǎn)生高層次的需要。作為傳統(tǒng)認(rèn)知上的低層次需要,薪酬是知識(shí)型員工產(chǎn)生更高層次需求和追求的基礎(chǔ),是激勵(lì)知識(shí)型員工工作積極性和創(chuàng)造能力的根本保證。但是,社會(huì)發(fā)展到今天,薪酬的內(nèi)涵己經(jīng)發(fā)生了變化,它不僅能夠用來(lái)滿(mǎn)足人們低層次的需要,而且薪酬的高低已經(jīng)成為一個(gè)人所擁有的身份地位及成就的標(biāo)志,高薪意味著事業(yè)的成功和社會(huì)地位的提升。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,人對(duì)高級(jí)需要的追求將對(duì)人的行為產(chǎn)生持久的激發(fā)作用和巨大的推動(dòng)力。從這一深層次的意義上講,薪酬也就成為知識(shí)型員工滿(mǎn)足自己高層次需要,即尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)需要的重要手段之一。因此薪酬激勵(lì)能夠充分的帶動(dòng)員工的積極性。(2)由于知識(shí)型員工直接關(guān)乎企業(yè)的生存發(fā)展,所以如何對(duì)他們進(jìn)行有效激勵(lì)以最大限度地提高他們的工作積極性成為企業(yè)普遍關(guān)注的問(wèn)題?,F(xiàn)代企業(yè)應(yīng)意識(shí)到單純的薪酬難以達(dá)到更好的激勵(lì)效果,而應(yīng)該考慮更為豐富的報(bào)酬激勵(lì)方式,如機(jī)會(huì)、職權(quán)、信息分享、股票期權(quán)和榮譽(yù)等,尤其是股票期權(quán)被認(rèn)為是最具有激勵(lì)作用的長(zhǎng)期激勵(lì)方式。(3)股票期權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)是指公司授予其員工未來(lái)以一定的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)該公司股票的權(quán)利,這種權(quán)利的持有者可以獲得股票市價(jià)和規(guī)定價(jià)格即行權(quán)價(jià)之間的價(jià)差,是一種基于經(jīng)營(yíng)結(jié)果的獎(jiǎng)勵(lì)形式。股票期權(quán)包括經(jīng)理股票期權(quán)、股票增值權(quán)、虛擬股票計(jì)劃等,通過(guò)股票期權(quán),企業(yè)所有者可以利用一種長(zhǎng)期潛在收益激勵(lì)員工尤其是知識(shí)型員工。股票期權(quán)可以使企業(yè)不必向知識(shí)型員工支付高薪,知識(shí)型員工可以通過(guò)行權(quán)獲得收益,由于知識(shí)型員工的薪水大多很高,需繳納很高的稅,而以期權(quán)支付薪水,知識(shí)型員工就可以享受減稅的好處。股票期權(quán)是一種激勵(lì)知識(shí)型員工的有效方法,這是因?yàn)楣善逼跈?quán)使企業(yè)的發(fā)展與知識(shí)型員工的報(bào)酬息息相關(guān),從而可以大大提高他們的工作積極性和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度。(4)工作及發(fā)展激勵(lì)美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格的雙因素理論認(rèn)為,良好的保健因素,如工作條件等,只能使員工的不滿(mǎn)意感消除,但只有與工作直接相關(guān)的因素才能產(chǎn)生激勵(lì)作用。對(duì)員工來(lái)說(shuō),保健因素是其基本需要,但是工作、成就、成長(zhǎng)等面的需要更重要,也就是說(shuō),只有靠激勵(lì)因素才能更好地調(diào)動(dòng)員工的積極性,提高其工作效率。根據(jù)員工的自身特征,對(duì)其進(jìn)行工作激勵(lì)應(yīng)該包括以下幾點(diǎn)首先,應(yīng)該從工作本身人手對(duì)知識(shí)型員工進(jìn)行激勵(lì)。企業(yè)應(yīng)該為他們安排恰當(dāng)?shù)墓ぷ?,并盡可能地豐富工作內(nèi)容,增加工作的挑戰(zhàn)性,同時(shí)要授予他們與其職責(zé)相適宜的決策權(quán)和行動(dòng)權(quán),并及時(shí)對(duì)他們的工作效果進(jìn)行反饋,讓他們感覺(jué)到自己的工作是重要的,是有發(fā)展前途的,這樣,他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)會(huì)樂(lè)在其中,熱愛(ài)自己的工作,千方百計(jì)地把工作做得完美出色。同時(shí),根據(jù)麥克利蘭的成就需要理論,成就需要是追求卓越、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和爭(zhēng)取成功的一種需要,知識(shí)型員工普遍具有高度的成就需要,總是力求把事情做得更好,他們希望對(duì)工作承擔(dān)責(zé)任,喜歡適度的風(fēng)險(xiǎn),希望獲得有關(guān)其工作績(jī)效的迅速且具體的反饋。(5)其次,培訓(xùn)也是一種很好的激勵(lì)方式。員工對(duì)高層次的需要比較迫切,在工作中對(duì)自我成長(zhǎng)的要求很強(qiáng),企業(yè)可以通過(guò)培訓(xùn)滿(mǎn)足他們自身成長(zhǎng)的需要。培訓(xùn)可以提高員工的知識(shí)和技能,激發(fā)他們的工作熱情和積極性,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在培訓(xùn)時(shí),應(yīng)充分考慮員工的特點(diǎn),提高其知識(shí)技能和創(chuàng)新能力,并注意把員工強(qiáng)烈的成就感和自豪感與企業(yè)或組織的集體目標(biāo)聯(lián)系在一起,使員工在自我發(fā)展的同時(shí)不至于偏離企業(yè)的發(fā)展方向。通過(guò)全方位的培訓(xùn),員工的知識(shí)技能得到更新,創(chuàng)新能力顯著提高。知識(shí)型員工在自我充實(shí)的同時(shí),很容易對(duì)企業(yè)產(chǎn)生歸屬感。(6)最后,還應(yīng)該滿(mǎn)足知識(shí)型員工自我實(shí)現(xiàn)的需要,從馬斯諾的需要層次理論可知道,自我實(shí)現(xiàn)的需要是人最高等的需要,在實(shí)際工作中自我實(shí)現(xiàn)的需要追求的目標(biāo)能發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)的組織環(huán)境,具有挑戰(zhàn)性的工作。當(dāng)人的生存需要越來(lái)越得到滿(mǎn)足,對(duì)人和人關(guān)系的需要和工作成就的需要就越強(qiáng)烈。這樣對(duì)企業(yè)的發(fā)展無(wú)疑起到巨大的推動(dòng)作用。以此對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)鼓勵(lì)為實(shí)現(xiàn)他們的自我實(shí)現(xiàn)的需要是十分重要的。職業(yè)發(fā)展作為內(nèi)在激勵(lì)因素,對(duì)員工特別是知識(shí)型員工具有很大的激勵(lì)作用,因?yàn)楹苌儆心姆N需要會(huì)像實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值這種需要更為強(qiáng)烈。員工十分關(guān)注自身的發(fā)展,有著發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)、成就事業(yè)的追求,企業(yè)如不能為知識(shí)型員工提供個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì),就難以激發(fā)其工作熱情,甚至有可能導(dǎo)致優(yōu)秀人才外流。、增強(qiáng)員工歸屬感的作用人群關(guān)系學(xué)派對(duì)人群關(guān)系的看法是搞好人群關(guān)系可以增強(qiáng)歸屬感,使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的意圖便于貫徹執(zhí)行,對(duì)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的組織目標(biāo)有利。因此溝通這一點(diǎn)對(duì)于管理者與員工來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)積極傾聽(tīng),克制情緒等方法來(lái)提高自己與員工之間的關(guān)系。行為科學(xué)家對(duì)人群關(guān)系的看法是搞好人群關(guān)系是為了更好的部屬貢獻(xiàn)出自己的才智,匯集各方面的知識(shí)、意見(jiàn)、經(jīng)驗(yàn)與決策技能,使公司的決策品質(zhì)能獲得改善。(1)允許員工參加群體決策,對(duì)重大問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn),提出建議,可以增強(qiáng)員工的的歸屬感和主人翁意識(shí),滿(mǎn)足他們被尊重和信任的需要,產(chǎn)生群體的價(jià)值觀念,可以調(diào)動(dòng)職工工作積極性。對(duì)重大問(wèn)題的討論與研究有了發(fā)言權(quán),進(jìn)一步增強(qiáng)自豪、自信、自強(qiáng)、自制的能力。企業(yè)員工參與決策的人數(shù)越多、次數(shù)越多,對(duì)群體的認(rèn)同感就越強(qiáng),因而越有利于群體作出正確的決策。(2)對(duì)企業(yè)員工培訓(xùn)時(shí),應(yīng)充分考慮員工的特點(diǎn),提高其知識(shí)技能和創(chuàng)新能力,并注意把員工強(qiáng)烈的成就感和自豪感與企業(yè)或組織的集體目標(biāo)聯(lián)系在一起,使員工在自我發(fā)展的同時(shí)不至于偏離企業(yè)的發(fā)展方向。通過(guò)全方位的培訓(xùn),員工的知識(shí)技能得到更新,創(chuàng)新能力顯著提高。知識(shí)型員工在自我充實(shí)的同時(shí),很容易對(duì)企業(yè)產(chǎn)生歸屬感。(3)另外,企業(yè)要通過(guò)贏得人心來(lái)滿(mǎn)足員工的社會(huì)交往需要。馬斯洛認(rèn)為,社交需要是指感情與歸屬上的需要,包括人際交往、友誼、為群體和社會(huì)所接受和承認(rèn)等。這類(lèi)需要體現(xiàn)在企業(yè)管理中,首先要求企業(yè)管理者通過(guò)各種手段建立和諧的工作氛圍。比如,可以建立職工之家,組織旅游或娛樂(lè)活動(dòng)等來(lái)增加團(tuán)隊(duì)的友誼和凝聚力。同時(shí),關(guān)心員工生活和疾苦,不僅要關(guān)心員工本人,還要關(guān)心員工家庭和親人。員工的生老病死、紅白喜事企業(yè)都要有所表示,營(yíng)造親情管理的氛圍,給員工以“家”的溫暖。其次是制定并宣傳企業(yè)奮斗目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展愿景,鼓舞員工士氣。管理者必須告訴員工,他們正在追求什么和正在干什么,公司的目標(biāo)和理想必須是激勵(lì)人心的,共同的愿景會(huì)使企業(yè)上下團(tuán)結(jié)起來(lái),使員工在企業(yè)中找到歸屬感,戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造輝煌。、提高員工發(fā)散思維發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的最主要的特點(diǎn),是測(cè)定創(chuàng)造力的主要標(biāo)志之一。發(fā)散思維需要良好的心理環(huán)境與氣氛,讓員工加強(qiáng)討論、勤于學(xué)習(xí)和思考,讓員工了解企業(yè),有助于員工自覺(jué)地進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)。、能有效化解投訴人在認(rèn)識(shí)客觀事物時(shí),總是表示出一定的態(tài)度或體驗(yàn),如滿(mǎn)意、喜歡、厭惡、憤怒等,這些主觀的心理體驗(yàn),屬于情感過(guò)程,也可稱(chēng)為情緒過(guò)程。當(dāng)人們發(fā)生了某種欲望或需要時(shí)、心理上就會(huì)產(chǎn)生不安與緊張的情緒,成為一種內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,心理學(xué)上稱(chēng)為動(dòng)機(jī)。了解和掌握人的情感和動(dòng)機(jī)的發(fā)生,了解人的生理和心理需要能有效地 “ 冷卻 ” 憤怒者的情緒。(1)所以首先管理者對(duì)人格差異最大的理解的價(jià)值也許在于挑選員工。如果注意給不同的人格的人匹配與其相適的工作,你就可能得到表現(xiàn)更出色的員工。更少的減少了投訴的機(jī)會(huì)。(2)同時(shí)理解情緒的作用可以幫助管理者大大提高對(duì)個(gè)體行為的解釋和預(yù)測(cè)能力。(3)注重與人的溝通,注重處理談判技巧,努力達(dá)到雙贏的效果。考慮應(yīng)變措施。發(fā)生矛盾和沖突不要緊,要緊的是能夠及時(shí)控制,保持談話能夠繼續(xù)下去。談話中要端正態(tài)度,先要平等相待,要注意交心。要控制情緒。最后談話要講究藝術(shù),不同內(nèi)容的談話要采取不同的方法。(4)為緩解員工與顧客的矛盾,不妨可以開(kāi)展各種載體活動(dòng),在為顧客提供方便、優(yōu)質(zhì)服務(wù)問(wèn)題上,改進(jìn)方法。又如部門(mén)間或部門(mén)內(nèi)由于工作上的不協(xié)調(diào)也會(huì)影響顧客的心理和對(duì)企業(yè)的形象,及時(shí)主動(dòng)做好工作,協(xié)調(diào)部門(mén)之間和部門(mén)內(nèi)部關(guān)系,對(duì)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、顧客對(duì)企業(yè)的信任感、安全感解起到舉足輕重的作用;定期召開(kāi)工作例會(huì),發(fā)揚(yáng)民主,會(huì)上能協(xié)調(diào)好的就及時(shí)解決,一時(shí)不能解決的,組織職能部門(mén)人員深入一線利用晨會(huì)、座談會(huì)等方式做好協(xié)調(diào),另外,組織部門(mén)負(fù)責(zé)員工、骨干外出學(xué)習(xí),每年組織企業(yè)員工旅游,開(kāi)闊視野,增強(qiáng)部門(mén)之間、同志之間相互尊重和信任等等。、提高員工思想覺(jué)悟的作用思想政治工作則是通過(guò)教育、疏導(dǎo)、表?yè)P(yáng)、示范、批評(píng)等方式,用正確的思想內(nèi)容、正確的工作方式,克服錯(cuò)誤腐朽的思想和行為,充分調(diào)動(dòng)人的工作積極性,為組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力與思想保證的一種活動(dòng)。(1)中國(guó)式的管理心理學(xué)的另一重要任務(wù),就是要探索,社會(huì)企業(yè)群體中如何培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的建設(shè)者和管理者。當(dāng)前越來(lái)越多的企業(yè)都在花大力氣幫助員工樹(shù)立正確科學(xué)的價(jià)值觀、人生觀、世界觀,根據(jù)人的心理活動(dòng)的規(guī)律促使思想政治工作走上科學(xué)化的道路。從而能夠準(zhǔn)確地測(cè)、正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格地控制員工的行為,使管理達(dá)到一個(gè)嶄新的水平。(2)其次企業(yè)思想政治工作應(yīng)當(dāng)滲透到業(yè)務(wù)中去,在充分發(fā)揮對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)工作的引導(dǎo)、保證作用的同時(shí),也要注重人才培養(yǎng)與工作條件的改善。只有這樣才能使原來(lái)模糊分散的群體心理變?yōu)槊鞔_系統(tǒng)的群體一致觀念,人人為實(shí)現(xiàn)這個(gè)總目標(biāo)而努力。(3)個(gè)別談心是思想政治工作解決個(gè)別思想問(wèn)題的主要方法,是獲取思想信息的有效途徑之一,然而并不是每個(gè)需要與人談話的思想政治工作者都能把“話”談好。有的人很會(huì)“談話”,一談常能迎刃而解;有的人卻不會(huì)“談話”,一談反而變復(fù)雜。因此,要做好談心思想工作的前提是把握好管理心理學(xué)的應(yīng)用方法。通過(guò)這段時(shí)間對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),使我了解了有關(guān)管理心理學(xué)的基本知識(shí),也對(duì)社會(huì)上的一些現(xiàn)象有了更深入的了解?!豆芾硇睦韺W(xué)》是一門(mén)專(zhuān)門(mén)研究管理活動(dòng)中個(gè)體、團(tuán)體、組織的心理活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科。它強(qiáng)調(diào)以人為中心和人力資源管理和開(kāi)發(fā)的理念,協(xié)調(diào)組織與團(tuán)體的人際關(guān)系,改善組織與環(huán)境條件,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與管理方法,調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和促進(jìn)組織與人員發(fā)展。通過(guò)對(duì)管理心理學(xué)效用與企業(yè)思想政治工作的差異性和同一性的分析,對(duì)管理心理學(xué)在企業(yè)思想政治工作中的具體運(yùn)用時(shí)目標(biāo)一致的管理心理學(xué)效用、群體決策的管理心理學(xué)效用、個(gè)體談話的管理心理學(xué)效用、職工生活方式管理心理學(xué)效用、協(xié)調(diào)關(guān)系的管理心理學(xué)效用以及加強(qiáng)管理心理學(xué)與企業(yè)思想政治工作有效融合的措施進(jìn)行探索。因此管理心理科學(xué)在企業(yè)管理中的作用無(wú)處不在,意義重大。1.《管理心理學(xué)》2011年北京大學(xué)出版社出版書(shū)籍 2.《管理精英不會(huì)告訴你的心理學(xué)》 潤(rùn)宇3.《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理心理學(xué)》 哈爾濱工業(yè)大學(xué) MBA教材 4.《讀心理,會(huì)管理》 胡國(guó)棟5.《管理心理學(xué)》盧盛忠6.《卓有成效的管理者》(美國(guó))彼得德魯克7.《做最好的執(zhí)行者》吳甘霖,鄧小蘭 著8.://14.://://://://
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