二年級二班班隊工作計劃-資料下載頁
2024-11-08 23:35本頁面
【正文】 ：教室環(huán)境布置。建立圖書角，.做好班級圖書的藏書及借閱登記慶三八婦女節(jié)開展感恩活動。四月份：“手拉手，我們共同進步”系列活動。民主推選產生新一輪小干部，進行小干部崗位培訓。五月份：參加學校開展的慶祝五一勞動節(jié)活動。加強習慣養(yǎng)成教育，推選行規(guī)小標兵。展開我愛校園為校園做好事活動愛心小故事比賽（三）。六月份：慶六一活動。開展系列安全活動。愛心小故事比賽（二）。做好期末考試的復習準備。七月份：評選班級“文明之星”。推選“手拉手，我們共同進步”積極分子。檢查讀書筆記的摘錄情況并評出讀書好少年。做好放假和考試總結事宜馬春梅 2010228年3月四（2）班班級管理量化細則為了認真落實學校常規(guī)管理制度，使學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，做一個誠實、文明、守紀、好學的合格小學生，特制定如下班級管理量化細則。一、學習：學習是學生的天職，努力學習光榮，不努力學習恥辱。每天早讀前由學習組長負責檢查家庭作業(yè)，每一科作業(yè)若能認真完成，可積2分；由家長進行了批閱，并改了錯，可再積1分。如果書寫潦草應付了事，扣2分；沒做完扣4分。對于課堂作業(yè)，得十個A，可積5分，得20個B可積5分。未按時交作業(yè)，每次扣2分；缺一次作業(yè)，每次扣4分?？荚嚲影嗉壍?到5名，分別獎勵6分、5分、4分、3分、2分。居年級第1到3名，分別獎勵10分、8分、6分。后進同學每提高10分，可積6分，下滑10分扣4分。、對于科任老師布置的背書任務，若能按時背下來，每次積2分。語文或英語聽寫，達標每次積2分；全優(yōu)每次可積3分。未能達標的，每次扣3分。發(fā)現抄作業(yè)的，抄襲作業(yè)者，每次扣10分；提供抄襲條件的，每次扣8分。上課認真聽講，積極發(fā)言的每周積2分。二、紀律紀律是一切工作的保證，每個同學必須嚴格遵守班級紀律。上課要遵守課堂紀律，認真思考，踴躍發(fā)言。發(fā)言較有水平，每次可積3分。課堂不守紀律，被老師點名批評，每次扣3分。課間在走道教室打、鬧、跑、躥或講粗話、臟話，給別人取外號，每次扣3至5分。自習課不準下位、收發(fā)作業(yè)、說話、東張西望、借東西、討論問題，發(fā)現1次扣2分。、少先隊員應自覺佩戴紅領巾，每天班上檢查兩次。不按規(guī)定佩戴紅領巾，每次扣2分。在各種集會中說話、打架、玩耍每次扣3分。（升旗、兩操等）放學排隊不快，說話、推搡、不聽口令的扣5分。三、衛(wèi)生認真值日，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是每個學生應該做到的。隨地亂扔廢紙等雜物，發(fā)現1次扣2分，并令其改正。值日不認真或值日遲到，發(fā)現1次扣2分，掃地時不關燈，發(fā)現一次扣3分。.值日不到或無故不值日，發(fā)現1次扣4分，并罰其重值。未按時擦黑板，發(fā)現一次扣2分。買零食并在學校吃零食者，發(fā)現一次扣3分。對于一周來值日做得好的小組，每人可獎勵3分，值日組長可獎5分。四、出勤按時到校、不遲到、不早退、不曠課，有事有病先請假，不請假的扣5分。遲到1次扣2分，無故缺勤，每次扣3分。（包括早讀、課間操、眼保健操、自習課和其他上課時間。）事假、病假不扣分。五、安全安全是學習和快樂生活的前提。上下樓梯靠黃線右邊行走，不得推擠別人，發(fā)現一次扣5分。不允許爬在窗臺上，身體向外探，發(fā)現一次扣5分。不允許帶與學習無關的東西進學校，如鞭炮、水果刀、棍棒等，發(fā)現一次扣5分。不玩危險游戲。舉報著加1分，玩者扣3分。六、其他積極參加學?；顒?，每次獎3分。獲1－5名分別獎10分、8分、6分、5分、4分。向校園苗圃投稿1篇加2分，登出的積4分。及時在班級公示欄上報道當天有好人好事或不良現象。被學校點名表揚1次，可獎5—10分；批評一次，扣5分。在班級、學校做出好人好事，每次獎3—10分。手抄報辦的好的每次積3分。班委會制訂
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