四年級(jí)二班班隊(duì)工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-04 22:01本頁(yè)面
【正文】 按時(shí)完成學(xué)校各部門(mén)的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)?？傊?，在學(xué)校做班主任的一期以來(lái)，深刻體會(huì)到：做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即：時(shí)刻關(guān)注班級(jí)、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生。我也將繼續(xù)向優(yōu)秀的班主任多多學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，用自己最大的耐心和愛(ài)心感染、教育學(xué)生，以求更大的進(jìn)步。第五篇：四年級(jí)二班班隊(duì)會(huì)工作總結(jié)四年級(jí)二班班隊(duì)會(huì)工作總結(jié)海浪中心小學(xué)劉 源憶起學(xué)期初，我最大的愿望，那就是把班集體創(chuàng)建成和諧的大家庭。確實(shí)，經(jīng)過(guò)我與學(xué)生們的共同努力，本學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，令人滿(mǎn)意。現(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)如下：一、狠抓養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期努力把“守則”、“規(guī)范”教育落到實(shí)處。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范》，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，運(yùn)用“守則”、“規(guī)范”的各項(xiàng)要求來(lái)強(qiáng)化規(guī)范學(xué)生的一言一行，結(jié)合開(kāi)展“文明在我們身邊”“ 我努力，我能行”等主題會(huì)，督促學(xué)生對(duì)照檢查，規(guī)范言行。從細(xì)節(jié)入手，從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，逐步強(qiáng)化，訓(xùn)練學(xué)生站隊(duì)做到快、靜、齊，同時(shí)每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一到兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，每周進(jìn)行評(píng)比展示，及時(shí)監(jiān)督，隨時(shí)提醒，督促學(xué)生自我管理。組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)，不僅使學(xué)生及時(shí)調(diào)節(jié)腦力，還有益于學(xué)生的身心健康。本學(xué)期，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展小組每?jī)芍茉u(píng)比一次，樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。同時(shí)，在平時(shí)隨時(shí)提醒學(xué)生要注意活動(dòng)安全，做到安靜、輕聲，不吵鬧，使課間活動(dòng)有序。組織學(xué)生開(kāi)展講文明禮儀、誠(chéng)實(shí)守信和家庭美德為主要內(nèi)容的活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法、愛(ài)國(guó)明理等內(nèi)容的教育，積極開(kāi)展 “爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”、“查一查、找一找、比一比”、“我學(xué)習(xí)的榜樣”等主題活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)分清是非，培養(yǎng)學(xué)生活潑、開(kāi)朗、勇敢的性格，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的品德，學(xué)會(huì)與人交往，做到遵守社會(huì)公德。培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。加強(qiáng)學(xué)生安全與法制教育以及心理健康教育。通過(guò)法制教育講座等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育和禁毒知識(shí)教育。采用法制、安全知識(shí)講座，辦安全知識(shí)板報(bào)和手抄報(bào)等形式，豐富安全教育載體，落實(shí)安全教育內(nèi)容，嚴(yán)格安全防范，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生道德法制教育和心理健康教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行秋冬季節(jié)防電、防水、防火等教育。使學(xué)生能安全學(xué)習(xí)、安全活動(dòng)、安全出行，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，抓好小干部的培養(yǎng)，繼續(xù)進(jìn)行愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)教育。本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對(duì)小助手進(jìn)行重新調(diào)整，進(jìn)行定崗定員，分工明確，交給他們管理班級(jí)的方法，對(duì)他們從一點(diǎn)、一滴的小事做起，給予耐心細(xì)致的指導(dǎo)。讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。做到心中有他人，心中有集體。同時(shí)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和公共設(shè)施，做到有監(jiān)督、有檢查，人人愛(ài)護(hù)，周周檢查評(píng)比。結(jié)合學(xué)科教學(xué)，教育學(xué)生向英雄人物學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)他們不怕苦、不怕累的精神。樹(shù)立自立自強(qiáng)，知難而上的精神，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的初步形成。二、組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校少先大隊(duì)計(jì)劃。組織學(xué)生重溫《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)一日常規(guī)》，教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中分清是非，在平時(shí)就努力做到勤督促，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。利用班隊(duì)會(huì)，晨會(huì)等時(shí)間，深化文明禮貌教育。同時(shí)與各科教學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)生講究文明，對(duì)人有禮貌等習(xí)慣的養(yǎng)成。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，充分利用重大節(jié)日，開(kāi)展“感謝老師”、“祝賀祖國(guó) “歌詠元旦”、等一系列有意義的主題班隊(duì)會(huì)，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地作用，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。努力抓好“紅讀”活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“讀書(shū)收獲大”活動(dòng)，初步培養(yǎng)了學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、讀與寫(xiě)以及讀與積累相結(jié)合的良好習(xí)慣。以上就是我本學(xué)期的工作總結(jié)，沒(méi)有最好，只有更好。在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐，一步一個(gè)腳印地把班主任工作做得更實(shí)在，更細(xì)致，不斷提高自身管理能力和業(yè)務(wù)水平。
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