愛讓教師之花更加綻放-資料下載頁
2024-11-08 04:18本頁面
【正文】 中學(xué)作文教學(xué)不斷進(jìn)行新的探索，只有努力使學(xué)生成為寫作的主人，把更大的自由讓給學(xué)生，讓學(xué)生的心靈之花自由綻放，我們才能看到孩子們流露出內(nèi)心真實(shí)情感的佳作，作文才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的需要，作文教學(xué)也才能真正煥發(fā)出活力。第五篇：讓夢(mèng)想之花傲然綻放讓夢(mèng)想之花傲然綻放我有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我身穿白衣，面遮白罩，專注于我的工作。沒錯(cuò)，我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生。小時(shí)候，總是跟著其他的小朋友說自己想成為科學(xué)家，想成為老板，卻沒有一個(gè)自己的想法。漸漸長大后，懂事了，開始思考自己到底真正想做什么，卻發(fā)現(xiàn)自己更加迷茫。直到有一次，家里人生了一場(chǎng)大病住進(jìn)了醫(yī)院，我心里又是擔(dān)心又是著急，卻發(fā)現(xiàn)自己什么也做不了，什么也幫不上，那一刻，我產(chǎn)生了一個(gè)想法：我要成為一名醫(yī)生。之后，在多次的觀察與了解中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不僅要治病救人，更要為他的每一位病人負(fù)責(zé)，承擔(dān)著許多責(zé)任。這些卻沒有讓我退縮，而是讓我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——一名出色的醫(yī)生。沒有哪一個(gè)夢(mèng)想可以隨隨便便實(shí)現(xiàn)。隨著年齡的增長，我意識(shí)到要完成夢(mèng)想沒那么簡單，并不是說說就可以實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)更是殘酷：我沒有任何這方面的天賦。從理科學(xué)習(xí)上就可以看出：做題總是比別人慢，思路總是比別人窄，舉一反三的能力更是少得可憐。但是，我仍舊堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，為了我的夢(mèng)想，我付出了全部努力。針對(duì)自己的情況，我采用了“題海戰(zhàn)術(shù)”，就如同蔣方舟“題?！笨记迦A那樣。每晚，我都盡快并且保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè)，然后拿出自己的習(xí)題，在其中找好一個(gè)系列的想練的題目，然后置身其中。開始時(shí)，因?yàn)楸旧淼谋∪鹾妥孕诺娜狈?，我?jīng)常在一道題上冥思苦想許久，可能一個(gè)晚上就做了一道題。有時(shí)自己也會(huì)感到焦躁，想要放棄，但只要一想到能為周圍的人帶來一份健康，我就重新充滿了力量，堅(jiān)持下去。經(jīng)常，我會(huì)看著對(duì)面樓上的一片黑色熄滅書桌上的臺(tái)燈；經(jīng)常，我會(huì)在家人熟睡的喘息中才悄悄去洗漱；經(jīng)常，我會(huì)等到上下眼皮“廝打”進(jìn)入白熾期才放下手中的筆……我就這樣堅(jiān)持著，即使一段時(shí)間內(nèi)見不到成效，即使身邊的同學(xué)一直走在前面，我從未停下追逐的腳步，我要用“馬拉松”對(duì)抗“百米跑”。我的堅(jiān)持的確取得不少成效，可是我看到的，是未來更加曲折的路。我不停的完善自己，不停的挑戰(zhàn)自己，就是為了完成我的夢(mèng)想。好幾次，我都會(huì)在奮斗后的睡夢(mèng)中夢(mèng)到：多年之后的我成為了一名出色的醫(yī)生，我身穿白衣，仔細(xì)地為患者檢查，給患者除去病痛，帶去笑容……當(dāng)我心生夢(mèng)想，我便播下了夢(mèng)想的種子。我不停地、不停地為它澆灌，只為一天，我的夢(mèng)想之花會(huì)傲然綻放！——周彤
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