愛讓教師之花更加綻放-資料下載頁
2024-11-08 04:18本頁面
【正文】 中學作文教學不斷進行新的探索，只有努力使學生成為寫作的主人，把更大的自由讓給學生，讓學生的心靈之花自由綻放，我們才能看到孩子們流露出內(nèi)心真實情感的佳作，作文才能成為學生學習和生活的需要，作文教學也才能真正煥發(fā)出活力。第五篇：讓夢想之花傲然綻放讓夢想之花傲然綻放我有一個夢，在夢中我身穿白衣，面遮白罩，專注于我的工作。沒錯，我夢想成為一名醫(yī)生。小時候，總是跟著其他的小朋友說自己想成為科學家，想成為老板，卻沒有一個自己的想法。漸漸長大后，懂事了，開始思考自己到底真正想做什么，卻發(fā)現(xiàn)自己更加迷茫。直到有一次，家里人生了一場大病住進了醫(yī)院，我心里又是擔心又是著急，卻發(fā)現(xiàn)自己什么也做不了，什么也幫不上，那一刻，我產(chǎn)生了一個想法：我要成為一名醫(yī)生。之后，在多次的觀察與了解中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)生不僅要治病救人，更要為他的每一位病人負責，承擔著許多責任。這些卻沒有讓我退縮，而是讓我更加堅定了我的夢想——一名出色的醫(yī)生。沒有哪一個夢想可以隨隨便便實現(xiàn)。隨著年齡的增長，我意識到要完成夢想沒那么簡單，并不是說說就可以實現(xiàn)?，F(xiàn)實更是殘酷：我沒有任何這方面的天賦。從理科學習上就可以看出：做題總是比別人慢，思路總是比別人窄，舉一反三的能力更是少得可憐。但是，我仍舊堅信“長風破浪會有時”，為了我的夢想，我付出了全部努力。針對自己的情況，我采用了“題海戰(zhàn)術”，就如同蔣方舟“題?！笨记迦A那樣。每晚，我都盡快并且保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè)，然后拿出自己的習題，在其中找好一個系列的想練的題目，然后置身其中。開始時，因為本身的薄弱和自信的缺乏，我經(jīng)常在一道題上冥思苦想許久，可能一個晚上就做了一道題。有時自己也會感到焦躁，想要放棄，但只要一想到能為周圍的人帶來一份健康，我就重新充滿了力量，堅持下去。經(jīng)常，我會看著對面樓上的一片黑色熄滅書桌上的臺燈；經(jīng)常，我會在家人熟睡的喘息中才悄悄去洗漱；經(jīng)常，我會等到上下眼皮“廝打”進入白熾期才放下手中的筆……我就這樣堅持著，即使一段時間內(nèi)見不到成效，即使身邊的同學一直走在前面，我從未停下追逐的腳步，我要用“馬拉松”對抗“百米跑”。我的堅持的確取得不少成效，可是我看到的，是未來更加曲折的路。我不停的完善自己，不停的挑戰(zhàn)自己，就是為了完成我的夢想。好幾次，我都會在奮斗后的睡夢中夢到：多年之后的我成為了一名出色的醫(yī)生，我身穿白衣，仔細地為患者檢查，給患者除去病痛，帶去笑容……當我心生夢想，我便播下了夢想的種子。我不停地、不停地為它澆灌，只為一天，我的夢想之花會傲然綻放！——周彤
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