北師大版思想與社會(huì)四上學(xué)校的變化真大呀-資料下載頁
2024-12-08 23:26本頁面
【導(dǎo)讀】，通過探究學(xué)校的歷史，感受學(xué)校的變化與進(jìn)步。、舊面貌的圖片或照片。，對(duì)學(xué)校有個(gè)比較完整、細(xì)致的了解。同學(xué)們，我們一起來看一下這些圖片，猜猜看這是哪個(gè)地方？有些同學(xué)可能很奇怪吧!想去了解一下嗎？今天我們就要穿越時(shí)空一起去老學(xué)?？?。她們發(fā)現(xiàn)了什么？得到了怎樣的啟示。兩人一組自學(xué)書上第29到31頁。交流討論研究方法：小文和妞妞搜集了哪些資料？變新了，還有的同學(xué)說以前的黑板是木的，現(xiàn)在是磁的……這些都可以說明我們。的，有向老教師詢問的……了解并記錄爸爸、媽媽小學(xué)時(shí)的學(xué)校條件。（討論表格中的橫向中的項(xiàng)目：上課、下課，課桌椅，黑板，教科書，人數(shù)，幸福生活，努力為家鄉(xiāng)的變化而貢獻(xiàn)自己的力量。
【正文】 小學(xué)時(shí)的學(xué)校條件。 （ 2） 將記錄整理，模仿教科書的表格制作年表。 （討論表格中的橫向中的項(xiàng)目：上課、下課，課桌椅，黑板，教科書，人數(shù)，電燈……） （ 3） 課后四人一組，完成設(shè)計(jì)自己的年表，比一比哪一組的年表最詳細(xì)、最整潔大方。 五、本課小結(jié) ：通過這節(jié)課，我們了解了學(xué)校的過去、現(xiàn)在，我們不禁在感嘆：我們的學(xué)校變化真大呀！家鄉(xiāng)在變化，我們的學(xué)校在變化，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力為家鄉(xiāng)的變化而貢獻(xiàn)自己的力量。
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