夸夸我的同學(xué)(2)-資料下載頁
2024-12-08 23:05本頁面
【導(dǎo)讀】自己的見聞和感受，能認(rèn)真傾聽。昨天，我在這開會，將一支紅色簽字筆。（學(xué)生馬上尋找。引導(dǎo)學(xué)生將事情經(jīng)過講清楚，特別是將老師夸獎同。老師特別夸獎了他很能干。這節(jié)課，就讓我們一起來夸夸他們吧?。ㄕ坡暪膭?，送他回位。他（她）的身上有很多優(yōu)點?？渌ㄋ┑囊粋€優(yōu)點是，具體的事例有。美德，是對他人的一種鼓勵。想一想，除了當(dāng)面口頭夸獎外，我們還可以用什么方式表達(dá)對他人的贊美之情呢？
【正文】 1活動 （ 1）、播放音樂。學(xué)生下位，自由選擇伙伴，面對面，夸一夸。 （ 2）、師巡視，指導(dǎo)交流。 （ 3）、師小結(jié)：看到大家的表現(xiàn)，我很受感動。有的同學(xué)終于說出了藏在心底很久的話話語。在相互的夸獎聲中，同學(xué)們的友誼更加深厚了！ 四、 拓展延伸 想一想，除了當(dāng)面口頭夸獎外，我們還可以用什么方式表達(dá)對他人的贊美之情呢？比如那個曾幫助過你的人，現(xiàn)在身處外地，見不到面，怎么辦？（寫文章、打電話、畫畫、唱歌 …… ） 五、 總結(jié)激勵 只要善于發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)每個人身上都 有優(yōu)點，都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。同學(xué)們，美到處都有。讓我們在今后的生活中，做個有心人，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用真誠去贊美，使我們的生活充滿歡樂，充滿愛，好嗎？ 六、 作業(yè)布置 課件出示作業(yè)： 下課后，夸夸我們的老師。 回家后，夸夸我的爸爸、媽媽。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1