【正文】
運動,發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。全面發(fā)展體能的基礎上,通過多種練習繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響。根據自己的生理發(fā)育特點,了解體育活動中應注意的事項。正確評價自己的運動能力,了解身心之間的關系,逐步掌握設置合適的體育學習目標方法,增強自尊與自信,在克服困難的學習中,體驗成功和活動的樂趣。增進同學間的交往,建立體育活動中的合作意識,指出體育活動中的不道德行為,結合感興趣的體育項目,多渠道搜集信息,并能評說比賽和表演。四、運動參與積極參加課外體育活動,懂得科學的鍛煉方法。用安全方法進行運動,發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健能力。根據自己的生理發(fā)育特點,了解體育活動中應注意的事項。五、教學內容根據教學大綱要求以及中考的發(fā)展形勢,制定了以下的教學內容:跑類:短跑50米、100米、150米、200米。耐力跑800米、1000米。跳類:立定跳遠、跳繩力量類:投實心球球類:籃球—行進間單手肩上投籃、二步半上籃排球:墊球、傳球六、教學總結(分析反思)在進行單元教學時應充分考慮單元教學內容對學生的技術目標、體能目標和思想教育目標的相互協(xié)調與統(tǒng)一。在進行單元教學時應充分考慮單元教學內容對學生的技術目標、體能目標和思想教育目標的相互協(xié)調與統(tǒng)一。教學內容的排列順序應充分考慮單元教學內容與學校場地、本地氣候的特點相適應。在設計實際教學時應充分考慮教學內容和教學方式對學生的思想教育滲透,力爭做到一個內容滲透多個目標,一個目標用多個內容來完成。單元教學方式的選擇要以學生的發(fā)展為中心,適合學生身心健康發(fā)展規(guī)律,根據學生實際設計出使每個學生都能受益的教學方式。第五篇:六年級下學期體育教學計劃蓮山 課件 w w k m文秘 教學簡析在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎?!苯虒W目標:〈一〉使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度?!炊党醪綄W習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質,提高身體基本活動能力?!慈蹬囵B(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質。教學措施學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。不得無故缺課,不遲到、不早退,服從領導,聽從指揮,遵守課堂各項規(guī)定。在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。教學進度時間教學內容、定時跑韻律活動和舞蹈障礙跑、韻律活動和舞蹈障礙跑集體舞、單杠跑小排球、單杠50米跑小排球、單杠仰臥起坐50米考核、50米跑(考核)跳躍韻律活動和舞蹈、韻律活動和舞蹈跳躍武術、武術跳躍投擲、武術跳躍投擲 蓮山 課件 w w k m文秘