六年級語文下學期教學計劃-資料下載頁
2025-11-24 22:23本頁面
【正文】 重視閱讀教學與作文教學的有機結合，正確處理讀與寫的關系，打好學生作文起步階段的基礎。在教學中，不只是幫助學生理解思想內(nèi)容，還應該引導學生進行語言積累，指導學生學習作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連句成段、連段成篇的方法。 堅持一星期兩篇小練筆， 為學生寫好作文打基礎。 認真、及時地批改學生的作業(yè)和作文，并組織好單元測試。 五、教學進度安排： 第1—3周：①培養(yǎng)良好的學習習慣（十二） ②第一單元（第1課至練習1） 第4—5周：第二單元（第4課至練習2） 第6—7周：第三單元（第8課至練習3） 第8—10周：第四單元（第12課至練習4） 第11周：期中復習、測試、分析、總結 第12—13周：第五單元（第16課至練習5） 第14—16周：第六單元（第19課至練習6） 第17—18周：第七單元（第23課至練習7） 第19—：①期終系統(tǒng)復習；②畢業(yè)測試
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