【導(dǎo)讀】,并能用來(lái)解釋有關(guān)現(xiàn)象.,并能用來(lái)處理有關(guān)問(wèn)題.,并能用來(lái)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力,通過(guò)相關(guān)物理量變化規(guī)律的教學(xué),光的折射定律.折射率概念.光的折射定律和折射率的應(yīng)用.[教師]對(duì),這一節(jié)課,我們先簡(jiǎn)要地復(fù)習(xí)光的反射,再深入地研究光的折射現(xiàn)象.時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象[來(lái)源:學(xué)。入玻璃繼續(xù)傳播,但傳播方向發(fā)生了改變.光線和入射光線.說(shuō)明兩線共面,又因?yàn)榉ň€也在這個(gè)面內(nèi).故三線共面.、作圖方法并予以示范.線的交點(diǎn)即為S的像,人眼根據(jù)光沿直線傳播的經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)反射光都是從S′發(fā)出的.的成像光路圖,則只需作出A、B點(diǎn)的成像光路圖.連接A、B點(diǎn)即可.[教師][故意自言自語(yǔ)地]入射角增大,折射角也增大,兩者的差是不是定值呢?[生]不是,前兩組差不多,后兩組又不同了.[師]其實(shí)不是你們不夠聰明,實(shí)在是因?yàn)槿肷浣呛驼凵浣侵g的關(guān)系太出乎人意料了.