【導(dǎo)讀】有關(guān)光的衍射的教學(xué)建議。直進(jìn),而是指出了光的直進(jìn)的適用范圍或者說它的局限性.。課本只要求學(xué)生初步了解光的衍射現(xiàn)象,不做理論討論,因此與機(jī)械波類比和觀察實(shí)。在本節(jié)教材中提到泊松亮斑--泊松原以為這下子可以駁倒菲涅爾的波動理論了,事與愿。違,菲涅爾和阿拉果接受了泊松的挑戰(zhàn),用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這個(gè)理論結(jié)論,實(shí)驗(yàn)卻成了波動理