【導讀】lnX??亮條紋位置。lX??條紋間距。其中n=0,1,2,……1)12(???暗條紋位置。lX??條紋間距。其中n=1,2,……lX??條紋間距S1
【總結(jié)】簡諧運動的描述習題課一、對全振動的理解全振動:一個完整的振動過程稱為一次全振動:彈簧振子以O為平衡位置在BC間振動,則()A從BOCO為一次全振動B從OBOCO為一次全振動。C從COBOC為一次全振動。BCBC
2024-11-18 10:53
【總結(jié)】?dlx??輝縣市高級中學高二物理選修4-3實驗:用雙縫干涉測量光的波長課題實驗:用雙縫干涉測量光的波長課型新課主備人莫勇審核高二物理組主講班級上課時間出勤教學目標1、理解實驗的原
2024-12-09 06:55
【總結(jié)】光的顏色色散紅光白光各種光的不同顏色,實際反映了它們不同的波長(或頻率).用白光做雙縫干涉實驗,由于白光內(nèi)各種單色光的干涉條紋間距不同,在屏上會出現(xiàn)彩色條紋.一、光的顏色色散?不同顏色的光,波長不同?白光雙縫干涉條紋特點:1.彩色條紋2.中央明條紋是白色的?光的色散:含有多種顏
2024-11-18 10:58
【總結(jié)】第十四章電磁波2、電磁振蕩一、電磁振蕩1、振蕩電流:大小和方向都做周期性變化的電流振蕩電路產(chǎn)生LC振蕩電路儲存電場能儲存磁場能2、電磁振蕩:振蕩電流電容器中電壓變化電流變化磁場變化電磁振蕩C放電qE電maxmaxi=0E磁=0q↓E
2024-11-18 10:52
【總結(jié)】光的偏振光的干涉和衍射現(xiàn)象表明光是一種波.我們知道波有橫波和縱波,那么,光波是橫波還是縱波呢?用機械波來說明橫波和縱波的主要區(qū)別已經(jīng)知道繩波是橫波,如果在它的傳播方向上放上帶有狹縫的木板,只要狹縫的方向跟繩的振動方向相同,繩上的橫波就可以毫無阻礙地傳過去;如果把狹縫的方向旋轉(zhuǎn)90°,繩上的橫波就不能通過了.
2024-11-17 19:27
【總結(jié)】光的偏振1、引入:?在縱波中,振動方向總是跟波的傳播方向在同一直線上.在橫波中,振動方向總是垂直于波的傳播方向,但不同的橫波,振動方向可以不同.?例如一列橫波沿水平方向傳播,質(zhì)點在豎直平面內(nèi)可能沿著上下方向振動,也可能沿著左右方向振動,也可能沿著任何其他方向振動.?當然,對于一個確定的橫波,它的振動方向是確定的.
2024-11-18 10:57
【總結(jié)】第十二章機械波第4節(jié)波的反射和折射振動相位相同的各點組成的曲面。球面波波線波面一、波動中的幾個概念1波面與波面垂直的線代表了波的傳播方向叫做波線。介質(zhì)中波動傳播到的各點都可以看作是發(fā)射子波的波源,而在其后的任意時刻,這些子波的包絡面就是新的波面.根據(jù)惠更斯
【總結(jié)】物理學案課題:§13、3實驗:用雙縫干涉測量光的波長[來源:m]學習目標:1、了解“用雙縫測量光的波長”的實驗原理,知道影響干涉條紋寬度的因素2、經(jīng)歷用雙縫干涉測量光的波長的實驗過程,加深對雙縫干涉圖樣的認識和理解,養(yǎng)成合作意識。重點難點:本節(jié)的重點是利用兩相
【總結(jié)】第三節(jié)光的全反射教學目標一、知識目標,什么是光密介質(zhì)..[來源:Zxxk.Com],能判斷是否發(fā)生全反射,并能解決有關的問題..二、能力目標....三、德育目標“讓入射光正對半圓形玻璃磚中心從曲面入射”是在設計實驗時設計者為突出主要矛盾而控制實驗條件達到略去次要矛盾的
2024-12-08 16:11
【總結(jié)】廣義相對論復習一、狹義相對論的兩點假設:1、狹義相對性原理在不同的慣性參考系,一切物理規(guī)律都是相同的2、光速不變原理真空中的光速在不同的慣性參考系中是相同的,光速與光源、觀察者間的相對運動沒有關系。二、由狹義相對論推出的幾個結(jié)論1、“同時”的相對性2、動尺變短
2024-11-18 10:51
【總結(jié)】第五章光的波動性第1講光的干涉雙縫干涉1.用兩個紅燈泡照射白墻,在墻上看到的是()A.明暗相間的條紋B.彩色條紋C.一片紅光D.晃動的條紋解析兩燈泡不是相干光源故現(xiàn)象為C.答案C明、暗條紋的判斷2.在雙縫干涉實驗中,雙縫到光屏上P點的距離之差為μm,若分別用頻率為f
2024-11-27 22:23
【總結(jié)】第五章光的波動性光的干涉題組一雙縫干涉現(xiàn)象1.從兩只相同的手電筒射出的光,當它們在某一區(qū)域疊加后,看不到干涉圖樣,這是因為()A.手電筒射出的光是單色光B.干涉圖樣太細小看不清楚C.周圍環(huán)境的光太強D.這兩束光為非相干光源解析兩束光的相位差不恒定,且都不是單色光,故不是相干光源,因此不能產(chǎn)生干涉
【總結(jié)】波的衍射一、波的衍射波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射說明:.........障礙物平面波平面波波面二、用惠更斯原理解釋衍射現(xiàn)象波達到狹縫處,縫上各點都可看作子波源,作出子波包絡,得到新的波前。在縫的邊緣處,波的傳播方向發(fā)生改變。三、發(fā)
【總結(jié)】波的頻率和波速1、定義:在波動中,對平衡位置的位移總是相等的兩個相鄰質(zhì)點間的距離,叫做波的波長。2、幾點說明(1)“位移總相等”的含義是“每時每刻都相等”(2)位移總相等的兩個質(zhì)點,其速度也總是相等的一、波長(λ)(4)相距λ整數(shù)倍的質(zhì)點振動步調(diào)總是相同的;相距λ/2奇數(shù)倍的質(zhì)
【總結(jié)】圖—2白光的雙縫干涉圖樣用雙縫干涉實驗測光的波長㈠設計思想本堂課主要利用光的干涉現(xiàn)象測量光的波長。通過本實驗,我們可以更進一步地了解光波產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件,觀察白光及單色光的干涉圖樣,并測定單色光的波長。學生在實驗中,通過了解每個實驗元件的作用,學會科學設計實驗儀器和實驗方案的思維方法;同時培養(yǎng)學生的實踐能力、自學能力,培養(yǎng)學生
2024-12-09 06:48