中二班上學期的體能活動總結-資料下載頁
2024-11-07 02:56本頁面
【正文】 正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。在這個學期中，我班幼兒的思想素質有了很大的提高，各方面也有所進步。我們結合了各項教學活動及日常生活，向幼兒滲透了德育教育，全面提高了我班幼兒的思想素質，使幼兒的身心健康得到了和諧地發(fā)展。在今后的日子里，我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！第五篇：中二班 體能活動總結中二班上學期體能活動總結關鍵詞： 活動 體能 幼兒身心 體能發(fā)展 健康成長摘 要：動作方面的發(fā)展，還沒有學會怎樣行動，還沒有學會具體的身體動作，他就無法學會怎樣思維，也就無法進行腦力活動。因此，在幼兒期利用幼兒動作發(fā)展還未定型和可塑性強等特點，在體育活動中科學地選擇有關身體活動的...相 關：西方學者克羅韋爾曾說過“動作是智力大廈的磚瓦?！边@就意味著，如果一個兒童還沒有身體動作方面的發(fā)展，還沒有學會怎樣行動，還沒有學會具體的身體動作，他就無法學會怎樣思維，也就無法進行腦力活動。因此，在幼兒期利用幼兒動作發(fā)展還未定型和可塑性強等特點，在體育活動中科學地選擇有關身體活動的內容，尤其是通過游戲的方式加強幼兒基本動作的練習，能夠提高幼兒體能，增強幼兒的體質，促進幼兒身心發(fā)展。這個學期我們根據(jù)新《綱要》的精神，并遵循中班幼兒身體生長發(fā)育、發(fā)展的特點和規(guī)律，制訂體能活動計劃，以鍛煉幼兒身體為基本手段，以增強幼兒體質，發(fā)展幼兒的身心素質和初步的運動能力，提高幼兒的健康水平和健康意識為主要目標，進行一系列的體育教育活動。首先，我們將幼兒園體育活動與日常生活想結合。例如，午飯后，我們時常帶著幼兒到花園里去散步，到其他班級去逛逛，不但鍛煉了幼兒的身體，而且幼兒也養(yǎng)成了良好的生活習慣。其次，我們有目的、有計劃地實施各種能夠促進幼兒身心健康的活動。每周星期二的下午，孩子們都非常的踴躍，因為我們班的體育課有了小吳老師的加盟。他讓體育課更加的規(guī)范，他給我們這個大集體注入了生機和活力。小吳老師的示范講解語言清楚，形象逼真，引發(fā)了幼兒積極參與身體鍛煉的興趣。他還把幼兒難以理解或枯燥的動作和身體素質等練習，變成有趣的模仿游戲、具體的游戲情節(jié)、競賽活動，幼兒身臨其境的感受、沉浸在活動之中，自然而然地展開活動，輕松愉快地進行各種身體動作的練習，發(fā)展了有關的身體素質，道德和個性品質也得到很好的培養(yǎng)。同時，我們也積極地鼓勵幼兒做好早操，全面鍛煉身體，養(yǎng)成良好的習慣。大部分幼兒能夠堅持每天做操，認真完成隊行隊列的變換，肌體對環(huán)境的適應能力有所提高，疾病的抵抗力有增強了。另外，我們還努力保證幼兒每天一個小時的戶外活動時間。無論是晨間還是早、午操后，我們都為幼兒提供豐富多樣的小型器材，讓幼兒自主選擇，和同伴協(xié)作玩耍，并鼓勵他們充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，廢品利用、一物多玩。幼兒園也為孩子么準備了好玩、刺激、有趣的大型體育器械，我們合理安排時間，讓幼兒充分的鍛煉動作，發(fā)展身體素質。幼兒園體育活動最重要的是培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。期初，我們根據(jù)班級幼兒的年齡特點，制訂了適合本班幼兒發(fā)展水平的體能活動計劃，通過開展形式多樣、豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒的體質，大部分幼兒能夠戰(zhàn)勝膽怯的心理，克服了困難，堅強、勇敢、的意志品質和主動、樂觀、合作的態(tài)度從孩子們身上很好的體現(xiàn)出來。在下個學期的體育教學中，我們要努力為幼兒創(chuàng)設一個安全的活動環(huán)境，將幼兒的生命安全放在一切工作的首位。注重培養(yǎng)幼兒的安全意識，讓幼兒懂得體育器械的正確使用方法、自覺遵守游戲規(guī)則、能躲避危險等等基本的自我保護的方法等。讓幼兒更健康、更結實，茁壯成長！
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