20xx年幼兒教師繼續(xù)教育與培訓綜述-資料下載頁
2024-11-06 22:00本頁面
【正文】 我們很大的啟示。她結(jié)合舞蹈實例，邊彈音樂邊示范，讓我們在少兒舞蹈中開闊視野，把握最新的教學動態(tài)。通過這次培訓，我明白了要轉(zhuǎn)變教育思想和觀念。先進的教育思想和理念是我們小學幼兒教師必須思考的問題。在活動中，教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選擇和設(shè)計，同時也決定著活動的質(zhì)量和效果。在設(shè)計活動時，我們往往只想到“我該怎么教”，而忽略了“孩子怎么學”的問題。其實作為一名幼兒教師，應(yīng)該充分發(fā)揮引導作用，但引導的目的主要是為了孩子。通過這種引導，孩子可以學會學習和探索自己。有人說過，一個好的活動不僅僅是一個傳播知識和信息的過程，更是一個心靈相遇的心理場。如果老師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡，那么孩子的情緒就不會很高。所以我覺得激發(fā)孩子的情緒，反映老師的自我情緒是非常重要的，直接影響活動的成功。為期三天的幼師培訓結(jié)束了。
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