滬教版數(shù)學四年級上冊平方千米-資料下載頁
2024-12-08 22:11本頁面
【導讀】——平方千米，建立1平方千米的量感。，使用平方千米作單位。通過收集信息、觀察、思考，培養(yǎng)和發(fā)展學生的思維能力和學習能力。通過學習認識上海、感知上海的變化，從而熱愛家鄉(xiāng)。感知祖國國土的遼闊。片里有哪些標志性建筑物？筑物還沒有建設？上海面積有多大？的大小，1dm2大約是一個3寸軟盤的大小，師：我們的校園占地面積是××平方米，千米可以站多少人？生：可以站17000000個人。平方千米可以容納整個上海市的人口，出示：P18華東六省的面積。米，我國的總面積大約是9600000平方千米。并介紹與其他國家之。間國土面積之間的倍數(shù)。今天你學會了什么？公園，動物園，人民廣場等。
【正文】 是個地大的國家。并介紹與其他國家之間國土面積之間的倍數(shù)。 學生交流討論 三、拓展練習 練一練 。 師：你是什么想的？ 學生獨立填寫、核對。 在復習長方形、正方形面格積計算的同時，將長方形、正方形面積計算公式的使用范圍延伸至平方千米。 四、課堂總結(jié) 今天你學會了什么？怎么用在生活當中？ 學生回答交流。 整理所學知識，與生活實際相結(jié)合。 教學反思： 建議： 1.（一）引入平方千米中，可以用身邊學生熟悉的某一個地塊，這樣學生感覺會更加深刻。 ，用生活素材 時一定選用學生耳熟能詳?shù)睦?，如：體育公園，動物園，人民廣場等 。 ，不僅關注單位還要關注數(shù)據(jù)的變化對單位的影響。
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