【導(dǎo)讀】關(guān)現(xiàn)象的本質(zhì)內(nèi)容,提高分析問題的能力。有哪些主要特征?業(yè)生產(chǎn)提供了哪些優(yōu)越條件?到下列天氣現(xiàn)象嗎?風(fēng)警報(bào)及其帶來的災(zāi)害;侵入我國的路徑。常見,影響也嚴(yán)重。你經(jīng)歷過水旱災(zāi)害嗎?
【總結(jié)】中國的地形教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能。、主要地形區(qū)、各級(jí)階梯的界線和主要山脈的分布。、四大盆地、三大平原的特征。、河流、交通的影響,分析山區(qū)開發(fā)利用的有利條件和不利條件。(二)情感態(tài)度和價(jià)值觀,初步樹立因地制宜的觀念。,激發(fā)學(xué)生的自豪感,進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2024-12-05 04:35
【總結(jié)】第四節(jié)中國的民族學(xué)習(xí)目標(biāo):運(yùn)用民族分布圖,說出我國少數(shù)民族分布特征。2、知道各民族獨(dú)特的民族風(fēng)情和風(fēng)俗習(xí)慣。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):獨(dú)特的民族風(fēng)情難點(diǎn):獨(dú)特的民族風(fēng)情自主學(xué)習(xí)·知識(shí)提煉知識(shí)點(diǎn)一眾多民族和民族風(fēng)情一、56個(gè)民族1、統(tǒng)一的多民族國家,漢族人口占%,少數(shù)民族占
2024-11-15 02:10
【總結(jié)】課題中國的疆域課型新授課使用時(shí)間主備李義輝審議李培賢2020、9知識(shí)目標(biāo):能力目標(biāo)情感目標(biāo):1、了解中國的位置及其優(yōu)越性。了解中國的領(lǐng)土面積、范圍、疆域以及鄰國,所臨海洋等。1、通過觀察地球儀及閱讀地圖,使學(xué)生說出我國的緯度和海陸位置,并能正確表述我國地理位置的優(yōu)越性,以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-20 02:10
【總結(jié)】學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎我學(xué)習(xí),我快樂八年級(jí)地理學(xué)科——導(dǎo)學(xué)學(xué)案第一章:中國的疆域與人口第四節(jié):中國的民族班級(jí):姓名:日期:年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道我國民族的構(gòu)成。
【總結(jié)】本學(xué)期總第39課時(shí)本單元第7課時(shí)授課日期12、8課題第五節(jié)海洋資源課型新授教學(xué)目標(biāo),開發(fā)利用海洋資源的巨大潛力和美好前景,開發(fā)海洋資源的重要性。、主要漁場(chǎng)分布。、分布狀況。、保護(hù)海洋資源的觀念,樹立海洋意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀重點(diǎn)
2024-12-09 06:04
【總結(jié)】天氣與氣候教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解天氣與氣候的區(qū)別,氣團(tuán)的形成及其對(duì)天氣的影響,影響我國天氣的主要?dú)鈭F(tuán)、鋒面的概念、形成。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒與天氣的知識(shí),分析鋒面過境時(shí)及過境后的天氣。3.使學(xué)生能聯(lián)系當(dāng)?shù)氐奶鞖庾兓?,理論?lián)系實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生不斷探求新知識(shí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)影響我國天氣的主要?dú)鈭F(tuán),冷鋒與天氣。
【總結(jié)】第四章第一節(jié)天氣和氣候教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:氣候是人類生存的重要自然條件之一。它對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響是非常顯著的,尤其對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來說,它是一種取之不盡的自然資源。本節(jié)主要講述了天氣和氣候兩個(gè)不同的概念及其區(qū)別,以“當(dāng)你清晨背起書包走出家門最先感受的是什么?”為切入點(diǎn),用身邊的問題引起學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)習(xí)慣,體現(xiàn)課改中學(xué)習(xí)身邊的地
2024-12-08 15:03
【總結(jié)】圖2第一講中國的地形1.(2021福建福州)圖2中,與我國地勢(shì)特征最接近的示意圖是()2.(2021福建晉江)我國許多大河滾滾東流,既溝通了東西部地區(qū),又產(chǎn)生巨大水能,這主要是由于(),呈階梯狀分布
【總結(jié)】課型預(yù)習(xí).展示課導(dǎo)學(xué)案課后反思編號(hào)1日期
2024-11-15 03:51
【總結(jié)】《中國的水資源》教學(xué)案石橫中學(xué)王春景【教學(xué)目標(biāo)】1、水資源的概念2、我國水資源在空間分布上的特點(diǎn)3、我國水資源在時(shí)間分配上的特點(diǎn)4、我國解決水資源問題的措施5、充分培養(yǎng)學(xué)生的讀圖析圖的地理學(xué)習(xí)能力【教學(xué)重難點(diǎn)】1、我國水資源在空間、時(shí)間分布上的特點(diǎn)。2、我國解決水資源問題的措施。【教學(xué)方法】讀圖法
【總結(jié)】中國的民族維吾爾族藏族傣族苗族記一記中國共有56個(gè)民族,人數(shù)最多的是漢族;其余55個(gè)稱少數(shù)民族,人口最多的是壯族。練一練在表中填出少數(shù)民族的主要分布區(qū)。民族名稱主要分布地區(qū)民族名
2024-11-27 23:49
【總結(jié)】單擊頁面即可演示高山族滿族蒙古族漢族你能說出人民幣上的人物分別是什么民族嗎?56個(gè)民族獨(dú)特的民族風(fēng)情大雜居與小聚居學(xué)習(xí)內(nèi)容我國有多少個(gè)民族?56個(gè)民族愛我中華詞:喬羽曲:徐沛東演唱:宋祖英愛我中華
2024-11-18 18:47
【總結(jié)】中國的山脈牡丹區(qū)21中陳燕喜最新版與大戰(zhàn)哈哈!喜羊羊,懶羊羊又被我捉住啦。想要救他嗎?我把他藏在咱們中國的山脈中,想要救他的話,把有關(guān)于山脈的問題回答出來,就可以知道懶羊羊在哪里啦。嗚嗚!喜羊羊,快救救我呀!我可
2024-12-08 09:01
【總結(jié)】單擊頁面即可演示多樣的生物資源豐富的礦產(chǎn)資源巨量的化學(xué)資源保護(hù)“藍(lán)色國土”學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣的生物資源我國海域自北向南跨越暖溫帶、亞熱帶和熱帶,沿海大陸架面積寬廣,海水溫度適中,適宜多種海洋生物的生長繁殖。其種類兩萬余種。我國的海水養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速,海水養(yǎng)殖產(chǎn)
2024-12-08 13:18
【總結(jié)】第三章中國的自然資源第二節(jié)土地資源960萬平方公里一、我國的基本國情13億人口人均土地不足世界平均的1/3草地林地耕地城市用地可利用草地%工礦交通城市用地、內(nèi)陸水域%沙漠山地永久積雪、冰川