小學(xué)英語科組計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-05 22:39本頁面
【正文】 英語教師共同提高，人人受益。本學(xué)期將組織新老師陳偉霞的匯報(bào)課。開展一些競賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。在課堂上利用一些生動(dòng)活潑的形式營造英語氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課外，舉行一些比賽，如：優(yōu)秀作業(yè)展覽，單詞競賽等。按時(shí)完成各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)的擬寫，搞好各類資料的整理、歸檔工作。本學(xué)期，英語科組的全體成員將繼續(xù)努力，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，力爭創(chuàng)出自己的特色。2009年9月第五篇：20132014英語科組計(jì)劃20132014學(xué)第一學(xué)期小學(xué)英語課組工作計(jì)劃本學(xué)期，根據(jù)基礎(chǔ)教育階段英語課程學(xué)習(xí)的任務(wù)，將繼續(xù)以中心校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，以課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理念, 積極組織老師更新教學(xué)觀念,開展課題研究等活動(dòng)，為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。一、工作目標(biāo)提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，搞好課題研究。二、工作重點(diǎn)與措施（一）發(fā)揮教研職能，推進(jìn)課程實(shí)施本學(xué)期，教研組將利用教研活動(dòng)時(shí)間，繼續(xù)組織教師深入細(xì)致地學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革學(xué)習(xí)材料，并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其它學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握，積極用新課程理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，明確備課、上課、作業(yè)布置、批改與培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)，使英語教學(xué)工作做到嚴(yán)而有序，有章可循。結(jié)合課改實(shí)踐，組織公開課活動(dòng)，要求每位英語老師在活動(dòng)中作有準(zhǔn)備的發(fā)言，要求每位老師在上完公開課后，能有所反思，然后采取別人的建議完善自身公開課的不足之處，再重新上一節(jié)，力求達(dá)到精品課。全體英語組教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，對(duì)一些典型課例進(jìn)行“案例分析”，同時(shí)要養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念、豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為后繼教學(xué)積累有價(jià)值的素材。（二）深入課堂研究，提高教學(xué)實(shí)效全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。充分發(fā)揮備課組的積極作用，加強(qiáng)組內(nèi)聽課和評(píng)課，使教學(xué)研究“日?；?、集體智慧最大化。繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，從小培養(yǎng)學(xué)生的專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等習(xí)慣。規(guī)范作業(yè)的布置與批改，做好輔差工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡可能使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展。（三）開展活動(dòng)，提高師生的英語水平“四會(huì)單詞”是我們的教學(xué)之根本，應(yīng)常抓不懈。響應(yīng)教研室的號(hào)召，這一學(xué)期的四會(huì)單詞過關(guān)要進(jìn)行，并把它確定為我們學(xué)校的傳統(tǒng)過關(guān)項(xiàng)目之一。積極鼓勵(lì)各位英語老師撰寫論文，組織英語組的老師開展好學(xué)校的一堂公開課，做到有課前的磨課，課后的評(píng)課，以及上課老師的課后反思。組織教師積極參加英語教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
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