家校溝通聯(lián)系調(diào)查問(wèn)卷-資料下載頁(yè)
2025-10-27 22:02本頁(yè)面
【正文】 第五篇：家校溝通調(diào)查問(wèn)卷家校溝通調(diào)查問(wèn)卷學(xué)校教育、家庭教育是孩子成長(zhǎng)教育的兩個(gè)重要組成部分，相當(dāng)于是兩股巨大的力量，如何使兩者的勁使到同一處，使教育的合力達(dá)到最大、出現(xiàn)最佳的效果，是每位家長(zhǎng)和教師都迫切關(guān)心的問(wèn)題。為此我們?cè)O(shè)計(jì)以下關(guān)于家庭與學(xué)校溝通的調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真填寫，它將有利于我們工作的改進(jìn)與協(xié)調(diào)，加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的融合，促進(jìn)孩子的個(gè)人發(fā)展。您認(rèn)為加強(qiáng)家校聯(lián)系，把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的作用是（）A作用很大 B、作用一般C、作用不大D、沒(méi)有作用您覺(jué)得加強(qiáng)家校聯(lián)系，以下哪種方式你合適你：（）A、家訪 B、電話訪 C、信訪 D、家長(zhǎng)會(huì) E、家長(zhǎng)到校面談 F、其它您是否主動(dòng)到校找老師面談，了解或反映子女的情況：（）A、經(jīng)常 B、偶爾 C、幾乎沒(méi)有您是否主動(dòng)打電話給老師了解或反映子女的情況：（）A、經(jīng)常 B、偶爾 C、幾乎沒(méi)有您對(duì)子女在校的作息時(shí)間是否了解：（）A、很清楚 B、不太了解 C、不了解您對(duì)子女參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)是否了解：（）A、很清楚 B、不太了解 C、不了解當(dāng)與子女的意見(jiàn)發(fā)生沖突時(shí)，您將如何處理：（）A、他（或她）考慮事情不周到，我要替他（或她）拿主意 B、聽取子女的看法后，一同協(xié)調(diào)沖突 C、為了不讓子女生氣，盡量滿足他（或她）D、其它您認(rèn)為孩子除學(xué)習(xí)外，是否要參加一些其他活動(dòng)（）A、其他活動(dòng)不應(yīng)參加 B、課余可參加一些有益身心的活動(dòng)場(chǎng)所 C、其它對(duì)于孩子的將來(lái)，您的期望是：（）A、有很大的期望，希望其將來(lái)能出人頭地，有一番自己的事業(yè)。B、期望不大，只希望其將來(lái)能自食其力，不再需要父母的供養(yǎng)。C、沒(méi)什么期望，只希望其將來(lái)不要學(xué)壞，做違法亂紀(jì)的事。在教育孩子過(guò)程中，你最大的苦惱是什么？1孩子的哪些行為你無(wú)法理解？1在教育孩子過(guò)程中，你最想知道什么？祝：您與學(xué)校及子女的溝通更加和諧、順暢！謝謝您的支持與合作！
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