蘇教版一年級(jí)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)-資料下載頁(yè)
2024-12-08 21:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】力和與人合作、交流的意識(shí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。小結(jié)：一串糖球有10個(gè)，三串糖球就是3個(gè)十，是30，兩串糖球是2個(gè)十，是20。（學(xué)生可能會(huì)提：一共有多少個(gè)糖球？右手比左手少多少個(gè)？小組內(nèi)討論后，組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果，教師板書算式的得數(shù)。小蘿卜：我是十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)，30，再數(shù)兩個(gè)十，是40，50。小辣椒：因?yàn)?+2=5，所以30+20=50。后做題時(shí)你喜歡用哪種方法就用哪種。出示第三組的第1題，讓學(xué)生自己寫出相應(yīng)的第2題。在書上畫線連一連，連好后同桌同學(xué)互相檢查。談話：請(qǐng)看第4題，我們來(lái)做開火車的游戲。學(xué)生在方框里填數(shù)后，一人報(bào)得數(shù)，全班學(xué)生一起訂正?！跋胂胱鲎觥钡?、6題。這節(jié)課同學(xué)們積極思考，并與小伙伴討論，學(xué)到了很多知識(shí)，你有哪些收獲？
【正文】 的題并進(jìn)行計(jì)算。全班交流自己的出題情況。 “ 想想做做 ” 第 3題。 談話：小鴨子 20+20找到了它的媽媽 40，其他小鴨子找不到媽媽了，你能幫助它們找到自己的媽媽嗎？在書上畫線連一連，連好后同桌同學(xué)互相檢查。 “ 想想做做 ” 第 4題。 談話：請(qǐng)看第 4題，我們來(lái)做開火車的游戲。仔細(xì)看圖，你知道火車怎么開嗎，說(shuō)給大家聽聽。學(xué)生在方框里填數(shù)后，一人報(bào)得數(shù)，全班學(xué)生一 起訂正。 課堂作業(yè)。 “ 想想做做 ” 第 6題。 四、全課總結(jié) 這節(jié)課同學(xué)們積極思考，并與小伙伴討論，學(xué)到了很多知識(shí)，你有哪些收獲？說(shuō)給大家聽聽。
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