【導(dǎo)讀】理解光沿直線傳播及其應(yīng)用;初步形成發(fā)現(xiàn)問題,形成課題,建立假說,檢驗(yàn)論證,評(píng)價(jià)發(fā)展的思維程序;觀察光在空氣、水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法。具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理道理;個(gè)開有小孔的硬紙板、夾子、一根細(xì)線。奶或豆?jié){)、火柴、蠟燭、玻璃磚一塊。睛有損傷,實(shí)驗(yàn)前、后及實(shí)驗(yàn)中絕對(duì)禁止激光直射自己或他人眼睛!提出問題引入活動(dòng):同學(xué)們?cè)谛W(xué)或更早的時(shí)候做過手影游戲嗎?到童年,重溫兒時(shí)的歡樂,誰先來試一試?學(xué)生可能沒有舉出日食和月食。的記載,令人信服地確定了的確切年代。