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中學(xué)教務(wù)處主任期末工作總結(jié)-資料下載頁

2024-11-05 07:59本頁面
  

【正文】 推動教學(xué)改革,按《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》開設(shè)各類課程,加強(qiáng)特長課的開設(shè),加強(qiáng)第二課堂和社會實踐教育活動的開展。組織開展學(xué)校體育衛(wèi)生工作,認(rèn)真落實“兩課、兩操、兩活動”。組織開展群眾性的文娛、體育活動,建立正常的衛(wèi)生評比制度,做好衛(wèi)生保健工作。組織教師開展教育科學(xué)研究和教育教學(xué)改革活動,并進(jìn)行具體指導(dǎo),幫助教師總結(jié)經(jīng)驗,撰寫科研論文,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系和交流。認(rèn)真抓好各教育科研課題研究的落實工作。組織教務(wù)人員做好學(xué)生的學(xué)籍管理、招生、編班、考勤、成績考核、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等工作,建立相應(yīng)的管理制度,建立并健全學(xué)籍檔案。編制全校各班、各任課教師的課程表,編制教研活動安排表,及時安排調(diào)課、代課,確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序。1管理好圖書館、實驗室、文印室,并按照學(xué)校教學(xué)工作的需要,有計劃的添置必要的圖書、儀器和各類教學(xué)用具。1教務(wù)處副主任積極協(xié)助教務(wù)處主任開展各項工作。第五篇:教務(wù)處主任工作總結(jié)工 作 總 結(jié)自任命教務(wù)主任以來,我主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理,教學(xué)常規(guī),教學(xué)督導(dǎo)等工作。幾年來我用九個字形容:任務(wù)重,要求高,壓力大。在工作中,我以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,自覺做到“幾不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。幾年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我很快適應(yīng)了新的角色?,F(xiàn)就幾年來的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。一、一絲不茍抓常規(guī),常規(guī)不失落常規(guī)工作約定俗成,是教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程,”在過去的幾年里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué),由于敦促到位,檢查及時,教師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作。二是組織好校級公開課、觀摩課,或指導(dǎo)、或交流、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,三是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并督促教師做好試題分析,學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。四是在全體教師的配合下配合各年級組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂??荚嚱Y(jié)束后,對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。五是加強(qiáng)對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。二、持之以恒抓教研,教研不虛浮學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在,開展了豐富多彩的校本教研工作,一是開展了富有成效的每周教研活動,在各教研組長的精心組織下,或指導(dǎo)、或交流、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二是組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽,并最終為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余,認(rèn)真研讀、分析、總結(jié)教材。四是鼓勵教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽。三、理直氣壯抓質(zhì)量,質(zhì)量步步高學(xué)校的生命系于質(zhì)量,質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂,依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂,走進(jìn)學(xué)生的思路,做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計劃,每周如期進(jìn)行公開課活動,號召教師都參與到聽課活動當(dāng)中,每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高,達(dá)到了活動的目的。二是積極鼓勵引導(dǎo)教師接受新的教學(xué)理念,采用新的教學(xué)模式,真正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識,利用周公開課活動,結(jié)合教研活動,深入教師課堂中,特別是對青年教師或剛進(jìn)入的教師及時的進(jìn)行交流和反饋,力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效,上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班工作,確保教學(xué),任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。四、健全組織,讓教師感知新課程,推廣新課程改革教學(xué)模式為保證新課程改革的順利實施,發(fā)揮組織的管理功能,保證新課程實驗的順利實施。幫助教師準(zhǔn)確理解和把握高中新課程的理念、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容定位和教學(xué)要求,了解高中新課程實施的情況,學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗,促進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,提高了教師實施新課程的能力和水平,為順利推進(jìn)高中新課程改革提供師資保障。一結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),開展多元化綜合實踐活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。二關(guān)注社會生活熱點(diǎn),貼近學(xué)生生活實際,進(jìn)行有益的社會調(diào)查活動,使文化課知識得到有益的應(yīng)用。我校在綜合實踐活動中,注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實踐中挖掘素材,來探索和解決一些具體問題。三重視活動課程的引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力,使實踐與理論緊密結(jié)合,指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方式。通過勞動技術(shù)培訓(xùn),使學(xué)生動手機(jī)會得以落實,使學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新精神不斷得到提升。四積極參加社會公益活動,組織學(xué)生向災(zāi)區(qū)捐款,使學(xué)生在社會綜合實踐中了解社會,提高綜合素質(zhì)。五、工作中的反思一是抓教師業(yè)務(wù)能力,走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,但實際走得不是很近,教學(xué)水平的計劃做的不是很好。二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好,有忽冷忽熱之感,使得有些環(huán)節(jié)放松。三是對有些工作按部就班,沒有很好的調(diào)動教師們的積極性,也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚,教師對待工作熱情不高。四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。總之在今后的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,努力做好自己的工作。武都八一中學(xué)教務(wù)處主任 李青云二0一二年二月二十六日工 作 總 結(jié)李青云二0一二年二月二十六日
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