【正文】 四積極參加社會公益活動，組織學(xué)生向災(zāi)區(qū)捐款，使學(xué)生在社會綜合實踐中了解社會，提高綜合素質(zhì)。二、持之以恒抓教研，教研不虛浮學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，開展了豐富多彩的校本教研工作，一是開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。認真抓好各教育科研課題研究的落實工作。如果經(jīng)過大家的提示，我仍然執(zhí)迷不悟，影響了學(xué)校工作的大局，我一定毫無二話的自動退下這個職位，去找回我往日的自由。當然，任何一項工作，認真做，我們都可能做得很忙很有意義，哪怕什么工作也不兼，僅僅只是任教一門課程；如果只是敷衍了事，應(yīng)付檢查，做表面文章，那么任何一個需要人忙碌的工作，也可以被做得很閑很無聊。但是我自卑的心理卻擺脫不掉，校衰我衰，是不爭的事實。我的家人也都極力反對我，他們反對當然是為我的身體考慮，和他們在一起，他們說的最多的叫我工作不要那么積極，每次我都得向他們解釋，我的工作其實很輕松。做好教務(wù)處常規(guī)工作。從一開始就關(guān)注后進生發(fā)生，努力爭取不讓學(xué)生掉隊。除此之外，本人也會經(jīng)常與班級的學(xué)生思想交流、個別談話，與家長緊密聯(lián)系。從而推動學(xué)校有特色、學(xué)生有特長。在此過程中，凝結(jié)著實驗員、圖書管理員、微機教師的辛勤勞作，從舊儀器搬遷、新設(shè)施配備到各種儀器藥品上架、使用、管理、維護，迎接各種檢查，很是繁雜瑣碎，他們的勞動可以說是辛苦的、充實的?；叵攵冗^的朝朝暮暮、樁樁件件，往事如昨，本著反思就能進步，總結(jié)才會提高的想法，就分管的教學(xué)工作，做一梳理，同時向各位老師做一簡要匯報。這些成績的取得為教研工作注入了活力，以聽評課為主線的教研工作由此展開，想必，最后語文、數(shù)學(xué)兩節(jié)校級公開課也是眾人眼前一亮，許多教師深刻感受到了什么是教研，什么是團隊精神，享受到了教研給教師職業(yè)生涯帶來的快樂。實驗教學(xué)的規(guī)范性和圖書室建設(shè)與使用。在教學(xué)過程中我與同事和諧相處，與學(xué)生關(guān)系融洽。2013年10月受聘為“20132014學(xué)年xx市中小學(xué)教師遠程學(xué)習(xí)班級輔導(dǎo)員”四、級部工作方面學(xué)生工作：繼續(xù)強化行為習(xí)慣教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣得以保持。加強研究學(xué)習(xí)。第三篇：中學(xué)教務(wù)處主任就職演說中學(xué)教務(wù)處主任就職演說各位老師：大家好！今天我算正式接過了教務(wù)工作，四十歲接三十歲的班，是要被人恥笑的。但是莘塍職高沒有，我并不認為那個雜志有多好，拿過來也基本上沒人看的。量化評估制度實行以后，對學(xué)校制度的執(zhí)行我將按原則做事，爭取任何一項統(tǒng)計都拿到客觀依據(jù)，我的每一項工作都盡我努力及時完成認真完成。你的意見可能會給我一個沉重的打擊，可能觸痛了我致命的弱點，你的要求可能因為限于我能力而高不可攀因此使你對我心懷不滿，但我絕對不會記恨排斥報復(fù)，如果那樣，我將是一個無恥的小人。組織開展學(xué)校體育衛(wèi)生工作，認真落實“兩課、兩操、兩活動”。四是在全體教師的配合下配合各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。我校在綜合實踐活動中，注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實踐中挖掘素材，來探索和解決一些具體問題。三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。四是鼓勵教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽。1管理好圖書館、實驗室、文印室，并按照學(xué)校教學(xué)工作的需要，有計劃的添置必要的圖書、儀器和各類教學(xué)用具。我祝愿大家，爭取把報酬看淡了，心態(tài)放平了，做一個能夠帶給同事快樂，帶給學(xué)生快樂，自己也快樂的老師。我希望通過我們共同的努力能夠在教學(xué)研究方面做些有實際意義的事情，為學(xué)校積累一些東西，更是為自己積累資本。說實話，我一直期待有撤并的時候，因為撤并對我來講應(yīng)該是利大于弊的。這個收獲對我的心態(tài)很有影響，所以我沒有象過去那樣爽快地拒絕了類似的要求，而是覺得什么事情都可以去適應(yīng)，去體驗。在各位主講老師的精心準備、精彩演講下，在xx、xx、胡海軍、麻五子老師的協(xié)助下，在各年級教學(xué)組長和班主任的組織下，本共組織周末大講堂活動20期，參與學(xué)生達到5000人次以上，切實發(fā)揮了大講堂的教育作用。活動開展：繼續(xù)扎實開展常規(guī)教育活動，讓級部和班級凝聚力不斷增強。作為xx老師的青藍工程結(jié)對對象，我更多的理解為我們是很好的教學(xué)伙伴，兩位老師勤學(xué)好問、踏實肯干，基本功扎實，在很多方面更是我學(xué)習(xí)的榜樣，我們相互聽課，在課前課后進行研討切磋，共同提高上課實效。在這個暑假中，我做出了了教師生涯目前最重要的一次選擇，面對省城合肥名校拋來的橄欖枝，我一度下定決心要去闖出新的天地，但最終我還是決定放棄了這次寶貴機會，繼續(xù)奮斗十二中，這是為了家庭的穩(wěn)定，也為了領(lǐng)導(dǎo)同事們的信任，還是為了學(xué)生的發(fā)展。教學(xué)常規(guī)的管理有待規(guī)范，如學(xué)生作業(yè)、教案、聽評課記錄、學(xué)習(xí)筆記的檢查與記錄，教師無教案上課，課后反思疲于應(yīng)付，聽課記錄臨時抄補的現(xiàn)象依然存在。畢業(yè)班教師在寒假考試統(tǒng)一命題的情況下，和集英學(xué)校做一簡單對照。二、教研工作學(xué)校的教研工作從優(yōu)質(zhì)課評比啟動，優(yōu)質(zhì)課評比也推動了教研工作的發(fā)展。以說教材為載體，解決教學(xué)工作中教師教什么的問題。上半年，我受學(xué)校推薦參加了區(qū)優(yōu)秀青年申報活動，雖然沒有當選，但這對我而言是一次寶貴的總結(jié)和重新審視自己的繼續(xù)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己更多不足，明確了今后努力的方向。2013