【導(dǎo)讀】了解課文大意,學(xué)習(xí)海娃的品質(zhì)。見過信封上插有雞毛的信嗎?命根據(jù)地非常流行這種信件。今天我們一起學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期有關(guān)一封雞毛信的。面對(duì)這個(gè)題目你有什么疑問?(引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑:為什么叫雞毛信?(學(xué)生自由匯報(bào),老師適當(dāng)點(diǎn)撥補(bǔ)充。再引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)板書,抓住記敘文的六要素。進(jìn)行主要內(nèi)容的概括。你是從課文的哪些地方看出海娃是小英。下,晚上被敵所困又擔(dān)心雞毛信的安危,乘敵人熟睡,取信逃跑,為了躲避敵人,雞毛信曾失而復(fù)得,最后他不顧危險(xiǎn)把敵人帶進(jìn)埋伏圈,順利地完成了送信任務(wù),讓部隊(duì)砸了敵人的炮樓?!半u毛信”的背后歌頌的是小英雄海娃熱愛祖國、憎恨。敵人、機(jī)智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。