西師大版五年級上冊雞毛信1-資料下載頁
2024-12-08 21:11本頁面
【導讀】了解課文大意，學習海娃的品質。見過信封上插有雞毛的信嗎？命根據(jù)地非常流行這種信件。今天我們一起學習抗日戰(zhàn)爭時期有關一封雞毛信的。面對這個題目你有什么疑問？（引導學生質疑：為什么叫雞毛信？（學生自由匯報，老師適當點撥補充。再引導學生根據(jù)板書，抓住記敘文的六要素。進行主要內容的概括。你是從課文的哪些地方看出海娃是小英。下，晚上被敵所困又擔心雞毛信的安危，乘敵人熟睡，取信逃跑，為了躲避敵人，雞毛信曾失而復得，最后他不顧危險把敵人帶進埋伏圈，順利地完成了送信任務，讓部隊砸了敵人的炮樓。“雞毛信”的背后歌頌的是小英雄海娃熱愛祖國、憎恨。敵人、機智勇敢的優(yōu)秀品質。
【正文】 到敵人把 雞毛信藏在羊尾巴底下，晚上被敵所困又擔心雞毛信的安危，乘敵人熟睡，取信逃跑，為了躲避敵人，雞毛信曾失而復得，最后他不顧危險把敵人帶進埋伏圈，順利地完成了送信任務，讓部隊砸了敵人的炮樓。 “ 雞毛信 ” 的背后歌頌的是小英雄海娃熱愛祖國、憎恨敵人、機智勇敢的優(yōu)秀品質。 五、拓展練習 1. 用自己的語言按順序創(chuàng)造性地復述故事。 2. 結合課文發(fā)揮想象，這封雞毛信具體寫了什么內容。
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