中班語(yǔ)言活動(dòng)大老虎和小老鼠活動(dòng)反思-資料下載頁(yè)
2025-10-27 07:48本頁(yè)面
【正文】 樣子？它的爪子是什么樣的？二、觀察圖片，初步了解詩(shī)歌內(nèi)容。（1）師：（出示圖片）小老鼠發(fā)現(xiàn)了什么？它是怎么做的？大花貓看到了小老鼠，又是怎么做的？（2）師：這是一首有趣的詩(shī)歌《小老鼠和大花貓》，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。三、播放詩(shī)歌錄音，分段理解，感受詩(shī)歌中語(yǔ)言的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的不同。（1）朗誦第一段后。師：小老鼠偷蛋糕時(shí)，它的動(dòng)作是什么樣的？我們應(yīng)該用什么樣的聲音來(lái)表演？（2）朗誦第二段后。師：大花貓捉小老鼠時(shí)的動(dòng)作是什么樣的？我們應(yīng)該用什么樣的聲音來(lái)表演？四、理解體驗(yàn)，用自己的肢體語(yǔ)言進(jìn)行表演。師：讓我們一邊做動(dòng)作一邊念兒歌吧。（幼兒根據(jù)自己的理解體驗(yàn)，用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表演并朗誦。）五、大膽表現(xiàn)，用不同的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)有表情地朗誦詩(shī)歌。幼兒大膽朗誦詩(shī)歌，在朗誦第一段“小老鼠”時(shí)用慢而輕的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速，第二段“大花貓”用快而重的語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速來(lái)進(jìn)行朗誦。第五篇：大班語(yǔ)言《小老鼠和大老虎》教學(xué)反思大班語(yǔ)言《小老鼠和大老虎》教學(xué)反思大班語(yǔ)言《小老鼠和大老虎》教學(xué)反思繪本《小老鼠和大老虎》主要是講述了小老鼠和大老虎從一開(kāi)始相處不平等，小老鼠害怕高大威猛的大老虎而不得不讓著大老虎，可是他的心里很不開(kāi)心，最后由于大老虎踢倒了自己最愛(ài)的城堡而使矛盾激化，和大老虎絕交。最后大老虎改正所有的缺點(diǎn)，小老鼠原諒他，兩個(gè)好朋友真正平等、友好的游戲的故事。如今，孩子們的自我意識(shí)膨脹，在游戲過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶玩具、爭(zhēng)搶角色的事情，本次活動(dòng)很好的告訴了孩子們?cè)鯓雍妥约旱暮门笥淹嬗螒?。通過(guò)活動(dòng)孩子們知道了玩游戲時(shí)怎樣做是公平的、大家都開(kāi)心的。在游戲中大家能夠互相謙讓，不再理所當(dāng)然，能夠顧及到同伴的心情與感受。在此次繪本活動(dòng)活動(dòng)中，我首先讓幼兒看小老鼠和大老虎的形象對(duì)比，然后在講述故事中，讓幼兒模仿小老鼠和大老虎的對(duì)話，體驗(yàn)小老鼠的不開(kāi)心。同時(shí)通過(guò)移情作用，想一想，如果你是大老虎在小老鼠生氣以后你會(huì)怎么做？讓幼兒自我認(rèn)識(shí)自己在平時(shí)游戲活動(dòng)中的不足，并且改正。此次活動(dòng)結(jié)束后，孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)能夠更好的分工與合作！
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