【正文】 斷變化。２、感受大自然美麗的景象，以各種方式表達自己的情感與體驗。內(nèi)容：春游去、小鳥飛來了、在園地里、蝴蝶蜜蜂和蝌蚪。主題二：周圍的人目標：體驗社會成員之間的相互關心和友好交往，愿意想他們學習。內(nèi)容：建筑工人、小區(qū)居民、送貨員、開商店、小演員、保衛(wèi)我們的人 生活活動： 目標：學習一些交往的技能。體驗共同生活中的家庭親情、師生情和同伴情。內(nèi)容：贏得朋友、夸夸朋友、一家親、稱謂歌、同班情 運動——以投擲為主的活動 目標：協(xié)調(diào)有力地投遠和投準提高手眼協(xié)調(diào)能力。內(nèi)容：你投我擋、打水怪、打怪獸、紗巾飛揚 游戲活動：目標：能積極、愉快、主動地參與各類游戲活動，學習協(xié)商解決在游戲中發(fā)生的問題。五月份總目標：觀察了解火車、飛機、輪船，體會它們給人們帶來的方便。初步懂得哪些情緒有益于健康，逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。了解環(huán)境與人們生活的關系，具有初步關心、保護環(huán)境的意識。結合“六一”節(jié)日教育，知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。愿意通過動作、語言、歌聲來體驗節(jié)日的快樂。學習活動：主題一：常用的工具 目標；１、認識生活中常見的各種用具，了解它們的不同用途。２、愿意學習使用一些簡單工具，體會它們給人們帶來的方便和快樂。內(nèi)容：穿針引線、剪刀、家用小電器、工具箱、紙和筆。主題二：交通工具 目標；１、觀察了解火車、飛機、輪船，體會它們給人們帶來的方便。２、了解乘坐不同交通工具的簡單常識和規(guī)則，并學習著遵守。內(nèi)容；開火車、江上游覽、汽車快快跑、機場。生活活動： 目標：初步懂得那些情緒有益于健康。學習處理情緒的方法，逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。內(nèi)容：各種情緒、表情歌、特別的我、個人名片 運動——利用自然因素鍛煉 目標：磨練不畏困難，堅持到底的意志。培養(yǎng)親近、熱愛大自然的情感。內(nèi)容：小蟲爬、爬山坡、走小路、滾草地 游戲活動： 目標：在游戲中豐富、發(fā)展幼兒完整表達的口語能力。遵守游戲規(guī)則，學習相互合作自己制定游戲的規(guī)則與方法。六月份總目標：觀察夏季的各種自然現(xiàn)象，體驗夏季是十分炎熱的季節(jié)。在富有野趣的游戲中，鍛煉幼兒挑戰(zhàn)困難，堅持到底的品質(zhì)。積極收集主題活動材料，主動參與環(huán)境創(chuàng)設。積極參加體育活動，有興趣嘗試新奇、有野趣的活動、動作靈敏。學習活動：主題一：火辣辣的夏天 目標：觀察夏天的各種自然現(xiàn)象，體驗夏季是一個十分炎熱的季節(jié)。了解動植物如何適應季節(jié)的變化，以及人們常用的防暑降溫方法。內(nèi)容：雷陣雨、荷花池里的朋友、找陰涼、在水池邊 主題二：水真有用 目標：１、體驗人們的生活離不開水，初步理解人人都要愛惜水的道理 ２、嘗試用實驗、比較、記錄等方法，感知水的特性 內(nèi)容：喝水、周圍的水、水的用處、和水做游戲 生活活動： 目標：初步懂得那些情緒有益于健康。學習處理情緒的方法，逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。內(nèi)容：各種情緒、表情歌、特別的我、個人名片 運動——利用自然因素鍛煉 目標：磨練不畏困難，堅持到底的意志。培養(yǎng)親近、熱愛大自然的情感。內(nèi)容：小蟲爬、爬山坡、走小路、滾草地執(zhí)筆：陳桑第五篇：2012學第二學期班級計劃2012學第二學期班級計劃我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學習和鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應了，能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特作出本學期工作計劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。一、爭創(chuàng)模范班集體對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。第一，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》，重點從提高學生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學初，及時召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。定時召開干部會議，鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。第二，培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。學期初，強化表揚上學期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調(diào)動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。第三，融洽師生關系。我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍這學期從新組成的班集體，因此要認真發(fā)掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養(yǎng)更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。三、積極配合學校各項工作結合學校的有關規(guī)定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，進行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動承擔義務勞動。四、積極配合任課老師進行有序的教學工作積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養(yǎng)獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。