20xx第二學(xué)期中班班級(jí)工作參考計(jì)劃2)-資料下載頁
2025-03-26 02:10本頁面
【正文】 要加強(qiáng)日常的隨機(jī)教育。
能較快適應(yīng)新的環(huán)境，以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng)。
積極與同伴及四周人交往，關(guān)心同伴，有同情心。
不隨意打斷別人的交談，掌握初步的交往策略。
能與同伴共同使用玩具材料，會(huì)友好地分配角色進(jìn)展游戲。
拾到別人的東西要明白交還別人。
內(nèi)容
對(duì)幼兒分析評(píng)價(jià)
本學(xué)期教育工作目的
語言
理
解
能理解成人的簡單指令或要求。
喜歡聽故事，但對(duì)故事中的理解不夠深化，還不能從中遭到啟發(fā)和教育。
有了一定的理解才能，但大多停留在外表、淺薄的認(rèn)識(shí)上，需要在成人的提示，啟發(fā)下做深化的理解。
1．能按要求傾聽別人講話.，有一定的傾聽才能。
2．能理解不同的腔調(diào)、語調(diào)所表達(dá)的意思．
3．喜歡欣賞兒童文學(xué)作品，明白故事中的主要角色和主要內(nèi)容．能理解單頁或連續(xù)兩頁畫面的意思。
4．能理解一些雙重指令并做出反響．
5．能識(shí)別四周生活中的常見標(biāo)記，符號(hào)，明白它們與人生活的關(guān)系。
6．會(huì)閱讀圖書、圖片，理解其主要內(nèi)容和情節(jié)。
7．能欣賞一些美術(shù)作品，理解作者所要表達(dá)的內(nèi)容，并能發(fā)揮想象。
表
達(dá)
能用一般話進(jìn)展對(duì)話，但存在齒音字和吐字不清的現(xiàn)象。
還不能使用過多的量詞和反義詞，詞匯量不豐富。
在表達(dá)本人意愿時(shí)，不連接，沒有層次。
在集風(fēng)光前表達(dá)事情不夠大膽，語句
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