【正文】 調(diào)節(jié)人的生活，所以還是有很多人樂意偶爾去的。但是，通宵對(duì)身體不好，還是建議同學(xué)們少去為妙。（三）家長對(duì)網(wǎng)絡(luò)了解不多，對(duì)學(xué)生教育有錯(cuò)誤傾向64%的同學(xué)認(rèn)為父母或老師只了解一點(diǎn)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，20%的人認(rèn)為其父母或老師一點(diǎn)點(diǎn)都不了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，了解的只占了14%?？梢钥闯鲈趯?duì)待學(xué)生上網(wǎng)的問題上是很片面的，不具有科學(xué)性。家長和老師本身應(yīng)該加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的了解才能正確引導(dǎo)學(xué)生如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)。在看待學(xué)生上網(wǎng)的問題上，同意孩子適當(dāng)可以上網(wǎng)，禁止上網(wǎng)的占8%，任其自然的占24%，沒有一個(gè)無條件支持上網(wǎng)的，說明了家長和老師對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)態(tài)度還是比較堅(jiān)決的，都是采取保守的態(tài)度，這也是家長和老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)不了解而造成的。隨著學(xué)生的長大，特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問題有所放松。但給他們的的重要方式，有人認(rèn)為是展現(xiàn)另一個(gè)自我的途徑，有人認(rèn)為是最好的消遣方式，有人認(rèn)為是重要的交友途徑，也有人認(rèn)為是無聊。對(duì)此，我們自己要進(jìn)行反省，學(xué)習(xí)和宣傳網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí)，明確網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的好處與錯(cuò)誤使用網(wǎng)絡(luò)所帶來的后果。正確網(wǎng)絡(luò)資源，不斷的增加就業(yè)信息和其他相關(guān)知識(shí)，充分把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的每一個(gè)信息。網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國際化的空間，給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái)。我們應(yīng)該用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息，通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì)，提高辨識(shí)和思考的能力。增強(qiáng)自控能力，不去瀏覽非法淫穢網(wǎng)站，做一個(gè)有素質(zhì)的網(wǎng)民。對(duì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)進(jìn)行思想教育宣傳，努力將其從游戲中拯救出來。正確的利用網(wǎng)絡(luò)帶給我們的信息，才能更有利于大學(xué)生的發(fā)展和成長。篇二：大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查(調(diào)查報(bào)告)成績(jī)：湖南工程學(xué)院《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》社 會(huì) 實(shí) 踐 調(diào) 查 報(bào) 告報(bào)告題目： 大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查學(xué) 院 ： 年級(jí)專業(yè)； 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 提交日期：[大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告(共2篇)] 題目：大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告一、問題的提出（一）調(diào)查的目的和意義（二）文獻(xiàn)綜述（三）個(gè)人觀點(diǎn)二、調(diào)查研究方法三、調(diào)查數(shù)據(jù)分析四、調(diào)查結(jié)論與建議附：調(diào)查問卷目錄???????????..1 ???????????.1 ???????????.???????????.2 ???????????.???????????2 ???????????大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告一﹑問題的提出（一）調(diào)查的目的和意義網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋。它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具。網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的，它帶領(lǐng)人類進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代；它既能為人們創(chuàng)造無限的財(cái)富，也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵。對(duì)于充滿活力的我們大學(xué)生群體，網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園，還是潘多拉的盒子？大學(xué)生作為信息時(shí)代最積極最活躍的人群，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶。網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響已經(jīng)深入到其生活，一方面，大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和了解社會(huì)；另一方面，網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生，使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫。那么，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)校園，到底對(duì)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活模式存在著怎樣的影響，又是怎樣改變著大學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀呢？為了具體了解到當(dāng)前大學(xué)生上網(wǎng)情況，我利用這次機(jī)會(huì)對(duì)在校大學(xué)生做了一個(gè)初步的調(diào)查。（二）文獻(xiàn)綜述互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正以日益迅猛的速度進(jìn)入大學(xué)生生活的各個(gè)角落．校園網(wǎng)正在“網(wǎng)絡(luò)”著越來越多的學(xué)生．大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活方式正在發(fā)生變化。信息化環(huán)境建設(shè)的高成本投入與信息化教育的目標(biāo)是否成比例? 高校數(shù)字化校園建設(shè)是否充分發(fā)揮了其強(qiáng)大的教育功能? 大量調(diào)查結(jié)果值得我們深思，一方面，聊天與游戲基本上成了目前在校大學(xué)生上網(wǎng)的主旋律。隨著教育信息化進(jìn)程的深入，網(wǎng)絡(luò)中心、電子閱覽室、計(jì)算中心等信息化部門已融入普通大學(xué)校園中，大學(xué)生可以在多種場(chǎng)所方便的接觸網(wǎng)絡(luò)；另一方面，由于缺乏正確引導(dǎo)和科學(xué)管理，致使高校中網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的教育功能被其娛樂應(yīng)用給掩蓋了。高校中網(wǎng)絡(luò)設(shè)施倘若僅僅用以為大學(xué)生們提供游戲、聊天等娛樂活動(dòng)，這必將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的偏離教育信息化的初衷。那么，導(dǎo)致大學(xué)生“玩網(wǎng)”的真正原因是什么？是大學(xué)生自身比較浮躁還是我們教育本身出了問題？這些問題值得我們深思。在校大學(xué)生是一支不斷壯大的網(wǎng)名群體，而且他們也是推動(dòng)高等教育信息化的重要力量,研究他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其中存在的實(shí)際問題，并提出提高在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技能的對(duì)策，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育功能，推動(dòng)高校教育信息化的建設(shè)均有著非常重要的意義。（三）個(gè)人觀點(diǎn)隨著時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為人們的必需品。作為當(dāng)代大學(xué)生，需要網(wǎng)絡(luò)上充足的資源 使我們的視野更加開闊吸收更多有利的信息，進(jìn)而更加自覺地提高自己，完善自己。然而網(wǎng)絡(luò)卻是一把雙刃劍，在我們從中收獲知識(shí)的同時(shí)不乏有一些不良信息侵入我們的視野。年青大學(xué)生涉世未深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，辨別是非能力差，網(wǎng)絡(luò)傳播的弱點(diǎn)以及網(wǎng)絡(luò)管理體制的不健全，對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)面的影響也十分明顯。如沉溺游戲娛樂，理解鑒別不夠、借鑒依賴多，思考創(chuàng)新不夠等。二、調(diào)查研究方法（一）研究設(shè)計(jì)的介紹本次調(diào)查采用了問卷調(diào)查的方式進(jìn)行。共發(fā)放了50份，回收有效問卷50份。（二）研究對(duì)象的介紹由于受人力和資金的限制，本次問卷主要集中于調(diào)查人員居住的小區(qū)內(nèi)的部分在校大學(xué)生。(三）資料收集方法的介紹本次問卷的收集方式送發(fā)問卷。在進(jìn)行收集資料時(shí)，根據(jù)客觀題的選項(xiàng)和主觀提問的回答來判斷調(diào)查對(duì)象的主要觀點(diǎn)。（四）資料分析的方法 通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，整理出有效的問題，再根據(jù)這幾個(gè)問題進(jìn)行對(duì)比分析，得出結(jié)論。三、調(diào)查數(shù)據(jù)分析本次調(diào)查中，調(diào)查者對(duì)上網(wǎng)與大學(xué)生的關(guān)系闡明了自己的意見和看法。其主要觀點(diǎn)如下：大多數(shù)大學(xué)生網(wǎng)民都能認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的兩面性。對(duì)網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，他們認(rèn)為應(yīng)取其所長避其所短，以其之長為我所用。有的同學(xué)寫道：網(wǎng)絡(luò)世界雖然虛幻但也是現(xiàn)實(shí)世界的一部分，網(wǎng)絡(luò)行為雖不規(guī)范但也是現(xiàn)實(shí)行為的反映；網(wǎng)絡(luò)不是天堂也不是地獄，網(wǎng)上有燦爛的陽光也有陰暗的角落，只要人們都以一顆平常心看待網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)在去掉神秘的面紗以后才會(huì)現(xiàn)出迷人的光彩！許多人認(rèn)為，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，所受到的教育不應(yīng)僅僅是書本上的一些概念，更應(yīng)該接受新事物和新信息，而網(wǎng)絡(luò)就是新事物的代表。網(wǎng)絡(luò)來了，擋也擋不住，這是時(shí)代發(fā)展的必然，應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)地使自己跟上時(shí)代。所以，不能很好掌握或利用網(wǎng)絡(luò)資源的大學(xué)生就不是一個(gè)合格大學(xué)生。許多大學(xué)生都希望學(xué)校能開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源利用方面的專門課程，引導(dǎo)大學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。幫助學(xué)生建立個(gè)人主頁，學(xué)習(xí)相關(guān)的流行軟件等，以提高上網(wǎng)技能。大學(xué)生對(duì)目前多數(shù)高校網(wǎng)站的現(xiàn)狀很不滿意，認(rèn)為其內(nèi)容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理較亂。他們認(rèn)為，高校網(wǎng)站應(yīng)在以學(xué)生為本、為學(xué)生服務(wù)中樹起自己的品牌形象。建設(shè)好高校網(wǎng)站，首先要針對(duì)大學(xué)生群體，注重對(duì)國內(nèi)外重大科技、新聞時(shí)事和社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)的報(bào)道；其次要與學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程相結(jié)合，在網(wǎng)站中設(shè)立學(xué)習(xí)和答疑專欄，介紹課程的學(xué)習(xí)方法，并有老師在網(wǎng)上高層次地分析和闡述學(xué)術(shù)問題或發(fā)表學(xué)術(shù)論文；及時(shí)下頁第五篇：關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告一．調(diào)查時(shí)間： 二．調(diào)查地點(diǎn)：三．調(diào)查主題：大學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查方式及對(duì)象：此次調(diào)查采取問卷調(diào)查方式，問卷調(diào)查共發(fā)放問卷50份，回收有效問卷50份，回收率為100%。調(diào)查的主要對(duì)象是我校XX學(xué)院的學(xué)生，其中男生占32%，女生68%。四．調(diào)查問卷結(jié)果及分析 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，72%的學(xué)生會(huì)查找資料；50%的學(xué)生在網(wǎng)上查找答案，用于完成作業(yè)；52%的學(xué)生會(huì)看新聞；36%的學(xué)生會(huì)玩游戲；76%的學(xué)生會(huì)觀看影片；80%的學(xué)生網(wǎng)上聊天；另外還有2%的學(xué)生瀏覽不良網(wǎng)站。其中除了大部分男生和女生都會(huì)上網(wǎng)查資料外，男生打游戲的居多，女生看電影、聊天的較多。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，86%的學(xué)生在網(wǎng)上聊天會(huì)文明用語。由此可見大部分學(xué)生上網(wǎng)有較高的文明素質(zhì)。對(duì)于“是否在網(wǎng)上看不健康信息或視頻”，70%的學(xué)生表示不會(huì)或絕對(duì)不看，其中大多數(shù)是女生選擇了不看；30%的學(xué)生會(huì)偶爾觀看不良信息或視頻，觀看的人中男生占多數(shù)。這說明在文明上網(wǎng)方面，女生比男生做得較好 精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每天上網(wǎng)01小時(shí)的占20%，23小時(shí)的占40%，大于3小時(shí)的占40%；38%的學(xué)生每天都上網(wǎng)，有網(wǎng)癮，且男生所占比例較多；對(duì)于是否在課堂上上網(wǎng)，有22%的學(xué)生經(jīng)常這樣，其中女生較多。46%的學(xué)生一般不會(huì)，其中也是女生占多數(shù)。也有部分學(xué)生視情況而定?？偟膩碚f，大多數(shù)學(xué)生對(duì)上網(wǎng)時(shí)間的安排較合理。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男生大多數(shù)認(rèn)為上網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)是方便快捷、咨詢夠新，還能消磨時(shí)間，玩玩游戲；女生多數(shù)認(rèn)為其優(yōu)點(diǎn)是方便快捷、咨詢夠新，而且知識(shí)全面。對(duì)于上網(wǎng)的壞處，男生和女生大多數(shù)都認(rèn)為其影響視力，有輻射，而且會(huì)耽誤學(xué)習(xí)；此外，游戲也會(huì)讓部分學(xué)生上癮，不良網(wǎng)站也會(huì)影響部分學(xué)生。而且34%的學(xué)生也曾因?yàn)榫W(wǎng)購而經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。對(duì)于上網(wǎng)利大還是弊多，40%的學(xué)生認(rèn)為利大，20%的學(xué)生認(rèn)為弊多，其他的認(rèn)為利弊差不多。這說明大部分學(xué)生能正確使用網(wǎng)絡(luò)，也有部分學(xué)生因?yàn)闆]能正確使用網(wǎng)絡(luò)而使其帶來了消極影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，78%的學(xué)生對(duì)于網(wǎng)上發(fā)布的信息都是大多數(shù)不信，其中女生居多。對(duì)于網(wǎng)戀，78%的學(xué)生表示不相信，其中女生居多。對(duì)于是否會(huì)透露個(gè)人的真實(shí)資料，表示會(huì)的占48%，其中男生居多；表示不會(huì)的占52%，其中女生居多。這說明大部分學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息不大相信，且謹(jǐn)慎性更高，對(duì)自己的個(gè)人資料也比較保密，網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)度的確值得我們懷疑。精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有70%的學(xué)生覺得有必要制定一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)行為的條令，其中女生居多；對(duì)于是否應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育這個(gè)問題，52%的學(xué)生認(rèn)為有這個(gè)必要，其中女生居多，18%的學(xué)生認(rèn)為無所謂，也有30%的人認(rèn)為沒這個(gè)必要?？偟膩碚f，有必要制定措施規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，女生更希望如此。五．大學(xué)生上網(wǎng)存在的問題從整個(gè)調(diào)查問卷的分析中，可以發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生對(duì)于上網(wǎng)的把握還是比較好，但也有幾點(diǎn)問題：，會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成一定影響。這樣依賴網(wǎng)絡(luò)來完成任務(wù)，對(duì)自己來說也是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。2．有不少學(xué)生上網(wǎng)喜歡聊天、看電影、打游戲，這種娛樂活動(dòng)我們應(yīng)適可而止，不然會(huì)很容易入迷，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。，這樣受電腦輻射的影響可能較大，對(duì)身體也有傷害，當(dāng)然也會(huì)影響學(xué)習(xí)，所以應(yīng)合理控制上網(wǎng)時(shí)間。，這樣他們的身心可能會(huì)受到一定的影響，應(yīng)杜絕這種現(xiàn)象。六．對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)的建議，娛樂一定要注意時(shí)間,不能沉迷于網(wǎng)絡(luò),，曬曬陽光，積累正能量。精品文檔