【正文】 教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗。本學(xué)期園內(nèi)將迎來第一次的復(fù)驗工作，在平時的工作中，我要認(rèn)真對待每一項工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復(fù)驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取求知的心在工作的道路上展示自我。學(xué)前二班保育員黃莉第四篇：學(xué)前班工作計劃一、常務(wù)性工作重點開展：提高教師師德與業(yè)務(wù)水平，學(xué)前班工作計劃。本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象，首先要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方，批評孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心，堅決杜絕體罰和變相體罰孩子。一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師。在工作中,我們堅持學(xué)習(xí)理論知識,做到實踐與理論相結(jié)合,對新的教學(xué)觀念進(jìn)一步提高認(rèn)識,更好地應(yīng)用于教育教學(xué)之中。加大對學(xué)前班的宣傳力度。通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介對學(xué)前班的工作、活動、特色進(jìn)行宣傳。加強特色課。英語加強口語的練習(xí)和應(yīng)用。美術(shù)方面除每月展出學(xué)生作品外，學(xué)期末把好的作品裝訂成冊，利于存檔和展覽。增設(shè)“幼兒自理能力培訓(xùn)課”。加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、脫衣服，并且學(xué)會系鞋帶，扣紐扣；梳小辮；能夠做一些簡單的體力勞動，如擦桌子，洗手帕等；學(xué)會正確的洗手、刷牙；能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。二、重要活動結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我是媽媽好幫手活動”，工作計劃《學(xué)前班工作計劃》。做朵小紅花送給媽媽（時間3月8日，在本班教室）三月底：“我愛春天”唱歌比賽。（在本班教室，正副班主任）四月中旬：在綜合樓門前舉行親子運動會、參加人員校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)前班組全體師生。4月底為2—4月份孩子過生日。五月份籌備六一兒童節(jié)節(jié)目。6月中旬為58月份孩子過生日。六月底舉行畢業(yè)典禮。（地點綜合樓前、校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)前班組全體師生）三、針對去年工作中存在的問題和不足本學(xué)期將采取如下措施：衛(wèi)生保健方面（1）做好班級的各項消毒，常通風(fēng)，以防病毒感染。（2）做好晨午檢工作，減少孩子疾病發(fā)生。（3）保證足夠的戶外活動時間。體育活動時，注意及時為孩子增減衣物。安全方面。堅持按班負(fù)責(zé)明確分工的原則，積極主動地做好安全工作。各班開展以“安全專題”內(nèi)容的班會認(rèn)真教導(dǎo)每個小朋友。戶外活動做到全程監(jiān)護(hù)，提醒孩子們不踩水不踏冰。上下樓和空間比較小的地方不擁擠不打鬧等。通過定期及不定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。四、創(chuàng)新與亮點工作的改進(jìn)工作學(xué)習(xí)與背誦《弟子規(guī)》的精華部分。《弟子規(guī)》中也有一些宣揚封建思想與愚忠愚孝的不健康的學(xué)說，因此，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》時將去其糟粕取其精華。集體生日前期工作將準(zhǔn)備地更充分更切合實際。五、對學(xué)?？傮w工作的建議。在互聯(lián)網(wǎng)上申請建立黎明小學(xué)學(xué)前班博客，展示學(xué)生風(fēng)采，留住精彩童年。把學(xué)生的書畫作品裝訂成冊，作為一種成果便于展示和存檔。第五篇：學(xué)前班工作計劃大大二班班級計劃一、班級情況分析：本班共有幼兒46名,幼兒經(jīng)過中、大班的學(xué)習(xí)與生活,在各方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥；二、收拾整理能力差；三、與人相處、交往能力還有待于提高；四、常規(guī)亂；五、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣；現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：二、教育教學(xué)工作重點工作： 這學(xué)期的重點工作是做好幼小銜接工作,具體從以下兩個方面入手：（一）全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：l、,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學(xué)小實驗。培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力,有始有終；能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。（二）對大班進(jìn)行專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。、鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨立性、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛提問、多思考的習(xí)慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣；認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。三、安全工作把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。每周進(jìn)行一次安全教育課程。四、常規(guī)工作良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將繼續(xù)重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己,創(chuàng)造更多的鍛煉機會,讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述。建立良好的師生關(guān)系,了解他們的需求。注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。指導(dǎo)好值日生的工作,通過值日生的工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。在課堂上,通過“我當(dāng)小老師”、“問題搶答”等活動,鼓勵孩子積極思考、大膽發(fā)言,并養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。五、衛(wèi)生保健除了每日做好教育教學(xué)工作，還要注意衛(wèi)生保健工作。做好秋季傳染病的預(yù)防及宣傳工作，讓家長也了解這方面的知識，在家觀察幼兒的身體狀況及不了反應(yīng)。每日做好晨間、午檢工作，做到有情況及時發(fā)現(xiàn)。認(rèn)真做好幼兒能碰觸到的地方的消毒工作，每星期提醒幼兒，將自己的水杯拿回家消毒、清洗及每月一次的幼兒被褥的曬洗工作。每日注意教室的通風(fēng)情況和定日消毒工作（用紫外線燈）。六、家長工作：每周根據(jù)教學(xué)情況寫好家園聯(lián)系手冊向家長反映一周所學(xué)內(nèi)容。晚間接送時間與家長簡短交流幼兒情況。不定期對乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪，對缺勤幼兒及時電訪。做好榜樣：家長的處事態(tài)度、言行舉止，要成為幼兒的表率，讓幼兒在潛移默化中接受良好的教育。養(yǎng)成好習(xí)慣：對幼兒的要求應(yīng)適度，持之以恒，使他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。積極配合教師的各項工作。新的學(xué)期，新得氣象，我和龔老師會以孩子的進(jìn)步為動力，更加努力的付出，爭取孩子在愉快的游戲中學(xué)會各種技能和知識。