學(xué)前班工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-04-17 04:32本頁面
【正文】 什么的時(shí)候，她會(huì)說是媽媽不讓她寫的，或者是作業(yè)回家放奶奶家，回自己家的時(shí)候忘記拿書包等 以后我們?nèi)齻€(gè)老師會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上，針對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，實(shí)施不同的教育，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，從生活實(shí)踐中，來幫助孩子改掉不好的習(xí)慣 二、本學(xué)期重點(diǎn)工作 本學(xué)期的重 點(diǎn)工作是做好幼小銜接以及家長(zhǎng)需要配臺(tái)的工作，只有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長(zhǎng)共同努力，相互配臺(tái)，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)，在生活方面克服依籟性，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。具體從以下兩個(gè)方面入手： (一 )幼小銜接方面，具體包括： 促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展，重視體育活動(dòng)，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù)。 培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 和求知欲，用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的有意注意，發(fā)展幼兒的思維和語言能力。 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的手工、玩具等。 培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動(dòng)中樂意傾聽他人說哈、合作、輪流、分享，有一定得是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。 提高生活自理能力，讓孩子們自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。 （二）家長(zhǎng)配合方面，具體包括： 生活方面：配合老師，讓孩子做些力所能及的事情，堅(jiān)持讓孩子自己的事情自己做，并養(yǎng)成早睡早起等良好的生活習(xí)慣 學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持每天督促孩子養(yǎng)成按時(shí)完成家庭作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子多看課外書，陪孩子一起閱讀。 安全方面：增強(qiáng)孩子自我保護(hù)、不傷害他人等安全意識(shí)，做好藥物登記交接工作，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。 家園互動(dòng)方面 ：每天登錄家園互動(dòng)平臺(tái)，了解寶寶在園表現(xiàn)及所學(xué)內(nèi)容，并及時(shí)向老師反映寶寶在家的表現(xiàn)以及需要老師給予幫助或配合的地方。 三、保教保育工作 (一 )本園的常規(guī)課和特色課 本學(xué)期我們開設(shè)了拼音、綜合、語言、英語、數(shù)學(xué)、蒙數(shù)等課程 拼音：本學(xué)期拼音我們將學(xué)習(xí) 6 個(gè)單韻母和 23 個(gè)聲母，以及熟練掌握聲母和 6 個(gè)單韻母的拼讀。 寫字：本學(xué)期我們計(jì)劃完成 50 個(gè)漢字的書寫，要求幼兒掌握漢字的正確書寫格式順序。 數(shù)學(xué)和語言：本學(xué)期我們要完成五個(gè)主題活動(dòng)，通過主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓幼兒掌握每個(gè)主題的重 要生字和內(nèi)容精髓要領(lǐng)等。 英語：本學(xué)期將要學(xué)習(xí)兩本英語教材，《 HelloTeddv》和《 》，掌握一些日常生活用語，提高孩子的口語能力和培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。 綜合：綜合了科學(xué)、藝術(shù)、自然等科目，從多方面提升幼兒的知識(shí)面。 蒙數(shù)：通過自己動(dòng)手操作和實(shí)踐，掌握生活中的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。特色課程有《軟陶》和《 MindLab》兩種，讓孩子從動(dòng)手能力和思維方面得到全面的發(fā)展。 （二）班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境實(shí)創(chuàng)設(shè)性安全措施 (1)、創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)氛圍，給予幼貳行為習(xí)慣正確導(dǎo)向 我們將循序漸進(jìn)的開展班級(jí)工作，了解每個(gè)孩子的性格和生活習(xí)慣，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，多交流、多觀察，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)矛盾、解決矛盾，找到生活與數(shù)學(xué)最優(yōu)化的切合點(diǎn)。 我們充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。教師在孩子前得一言一行，對(duì)孩子起著潛移默化的影響。 （ 2）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒安全。 秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開展戶外活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng)，增強(qiáng)其抵抗力及免疫力，對(duì)生病幼兒及時(shí)處理， 仔細(xì)照顧，確保幼兒早日康復(fù)。 充分利用戶內(nèi)外體育活動(dòng)的時(shí)間，開展各種體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做好各項(xiàng)安全、保健工作。 做好晨檢記錄和保健工作，根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕濤，保持內(nèi)務(wù)整潔。 班級(jí)的衛(wèi)生保持清潔，定期消毒，物品擺放有序。注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡換衣服。 培幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識(shí)，規(guī)范幼兒的姿勢(shì)，使其具有正確的站、坐、行走的姿勢(shì)。 每周一節(jié)安全禮儀教育課程，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。教育給孩子緊急情 況的緊急措施，學(xué)期初實(shí)施消防演練工作。檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有發(fā)現(xiàn)及時(shí)采取措施。 培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。 保持教室及睡房室內(nèi)通風(fēng)，每天做到午、晚使用消毒水擦拭消毒，晚上紫外線消毒一個(gè)小時(shí)。 在今后的工作中，我們將根據(jù)以上工作計(jì)劃，實(shí)施班務(wù)各項(xiàng)工作，認(rèn)真反思調(diào)整，為幼兒的全面發(fā)展，為幼兒園的美好明天不斷努力，讓我們的寶貝在 XXX 幼兒園里健康、快樂的成長(zhǎng) 以上是我對(duì) XX 班本學(xué)期工作做的計(jì)劃，敬請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指導(dǎo)，如有不足，請(qǐng)指出，并批評(píng)！
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