【正文】 歌3首。1月份，組織復(fù)習(xí)考試。二、漢語拼音教學(xué)計(jì)劃：9月份，復(fù)習(xí)6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母，學(xué)習(xí)四聲調(diào)。10月份，教學(xué)9個(gè)復(fù)韻母；學(xué)習(xí)拼讀。11月份，教學(xué)9個(gè)鼻韻母；學(xué)習(xí)拼讀。12月份，教學(xué)16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)及四聲調(diào)。1月份，組織復(fù)習(xí)考試。三、數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃: 9月份，復(fù)習(xí)鞏固1——10個(gè)數(shù)字，學(xué)習(xí)2以內(nèi)的加減法。10月份，復(fù)習(xí)鞏固11——25個(gè)數(shù)字，學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減法。11月份，復(fù)習(xí)鞏固26——35個(gè)數(shù)字，學(xué)習(xí)8以內(nèi)的加減法。12月份，復(fù)習(xí)鞏固36——50個(gè)數(shù)字，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法。1月份，組織復(fù)習(xí)考試。四、音樂教學(xué)計(jì)劃: 9月份，學(xué)會(huì)2首歌曲；學(xué)習(xí)相關(guān)口語。10月份，學(xué)會(huì)3首歌曲；學(xué)習(xí)相關(guān)口語、舞蹈。11月份，學(xué)會(huì)3首歌曲；學(xué)習(xí)相關(guān)口語、舞蹈。12月份，學(xué)會(huì)2首歌曲；學(xué)習(xí)相關(guān)口語。1月份，組織復(fù)習(xí)考試。五、體育教學(xué)計(jì)劃：9月份，學(xué)習(xí)立正、排隊(duì)、解散等動(dòng)作及相關(guān)口語。10月份，學(xué)習(xí)左右看齊、向前看等動(dòng)作及相關(guān)口語。11月份，學(xué)習(xí)簡單的廣播體操、學(xué)習(xí)做簡單的游戲及相關(guān)口語。12月份，學(xué)習(xí)簡單的廣播體操、學(xué)習(xí)做簡單的游戲及相關(guān)口語。1月份，組織復(fù)習(xí)考試。六、美術(shù)教學(xué)計(jì)劃：9月份，學(xué)習(xí)看圖，認(rèn)識(shí)常見實(shí)物。10月份，學(xué)習(xí)看圖，認(rèn)識(shí)常見實(shí)物。11月份，學(xué)習(xí)畫簡單線條。12月份，學(xué)習(xí)畫簡單的圖形。1月份，組織復(fù)習(xí)考試。七、活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃：9月份，認(rèn)識(shí)學(xué)校、教師及相關(guān)事物；開展常規(guī)教育及文明禮貌教育活動(dòng)。10月份，學(xué)習(xí)整理書包、學(xué)習(xí)用品，開展常規(guī)教育及文明禮貌教育活動(dòng)。11月份，學(xué)習(xí)整理教室物品，開展衛(wèi)生競賽活動(dòng)。12月份，開展養(yǎng)成良好習(xí)慣教育和比學(xué)習(xí)、比衛(wèi)生、比紀(jì)律競賽活動(dòng)。1月份，組織復(fù)習(xí)考試。以上計(jì)劃可根據(jù)教學(xué)課程進(jìn)度，適時(shí)調(diào)節(jié)。皮山農(nóng)場第二小學(xué)20102011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)前班工作計(jì)劃 教務(wù)處 2010年9月20日第五篇：學(xué)前班工作計(jì)劃學(xué)前班工作計(jì)劃一、基本情況本班共有學(xué)前班兒童29人，其中男生10人，女生19人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有23人，有6人尚未年滿5周歲。本班學(xué)生中，大部分來自皇碑村，路程較遠(yuǎn)的有橫嶺鏡山組、上呈組的學(xué)生；其中有寄宿生3人。在學(xué)校搭早、中兩餐的有4人，其余的學(xué)生全部在學(xué)校統(tǒng)一就中餐。二、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，以學(xué)校德育工作計(jì)劃與少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。三、工作要點(diǎn)1．安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。2．營造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。（2）布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。4．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。四、工作措施教師認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施；備好各學(xué)生基本情況花名冊，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)；細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育；注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系。