學前班工作計劃-預覽頁
【正文】 效。游戲活動時，請教師重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。全園人人講安全，人人懂安全，把安全工作落實到實處。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。（五）開展家園合作工作，提高教師之形象。第三篇：學前班工作計劃20112012學年第一學期XX班班務工作計劃新的學期，悄然而至，換了新的工作環(huán)境，站在新的工作起點，我將會接受新的挑戰(zhàn)，盡職盡責做個合格的幼教工作者。一、班級情況分析新學期新變化，本班是由原來的三中大班以及4個中班跳級上來的孩子組合成一個學前班，所以，孩子們的綜合素質也比較參差不齊，同時對于這個新的班集體以及我這個新的班主任老師也會感到比較陌生。社會責任發(fā)展方面：愛推卸責任，當出現什么問題的時候，大部分的孩子都不敢勇于站出來承擔自己應有的責任，如，一天熙熙小朋友沒有完成家庭作業(yè)，問為什么的時候，她會說是媽媽不讓她寫的，或者是作業(yè)回家放奶奶家，回自己家的時候忘記拿書包等以后我們三個老師會在生活和學習上，針對每個孩子的優(yōu)缺點，實施不同的教育，發(fā)揚他們的優(yōu)點，從生活實踐中，來幫助孩子改掉不好的習慣二、本學期重點工作本學期的重點工作是做好幼小銜接以及家長需要配臺的工作，只有一年孩子們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活，老師需要和家長共同努力，相互配臺，讓幼兒在心理上行為上做好入學準備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關注有目的的，有統(tǒng)的學習習，在生活方面克服依籟性，培養(yǎng)獨立性，提高生活自理能力。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。（二）家長配合方面，具體包括：生活方面：配合老師，讓孩子做些力所能及的事情，堅持讓孩子自己的事情自己做，并養(yǎng)成早睡早起等良好的生活習慣學習方面：堅持每天督促孩子養(yǎng)成按時完成家庭作業(yè)的學習習慣，鼓勵孩子多看課外書，陪孩子一起閱讀。寫字：本學期我們計劃完成50個漢字的書寫，要求幼兒掌握漢字的正確書寫格式順序。蒙數：通過自己動手操作和實踐，掌握生活中的數學，培養(yǎng)孩子對數學的學習興趣。教師在孩子前得一言一行，對孩子起著潛移默化的影響。做好晨檢記錄和保健工作，根據天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕濤，保持內務整潔。每周一節(jié)安全禮儀教育課程，增強孩子的安全意識。保持教室及睡房室內通風，每天做到午、晚使用消毒水擦拭消毒，晚上紫外線消毒一個小時。各班主任以身作則為學生樹立榜樣。衛(wèi)生工作關系到班級的風貌和學生的健康。（五）建立紀律制度。嚴格管理課堂教學常規(guī)，切實提高課堂教學質量。每月一次全面檢查備教案、教學使用課件情況，學生作業(yè)批改、課外活動等。組織學前班教師到其他學校去交流經驗12次。11月份，學習11——15個數字，學習10以內數相關的口語及加法口訣。9月份，學習6個單韻母。11月份，教學聲母gkhjqxzcs。1月份，組織復習考試。12月份，學習開學日常用語25個，口語15句，古詩2首，兒歌2首。11月份，學習畫簡單線條。9月份，教會1首兒歌，學習相關口語。1月份，組織復習考試。12月份，學習簡單的廣播體操、學習做簡單的游戲及相關口語。11月份，學習整理教室物品，開展衛(wèi)生競賽活動。學前大班教學工作計劃的具體安排如下；一、漢語口語教學計劃：9月份，學習開學日常用語20個，古詩2首，兒歌2首。1月份，組織復習考試。12月份，教學16個整體認讀音節(jié)及四聲調。11月份，復習鞏固26——35個數字，學習8以內的加減法。10月份，學會3首歌曲；學習相關口語、舞蹈。五、體育教學計劃：9月份，學習立正、排隊、解散等動作及相關口語。1月份，組織復習考試。12月份，學習畫簡單的圖形。11月份，學習整理教室物品，開展衛(wèi)生競賽活動。皮山農場第二小學20102011學年第一學期學前班工作計劃 教務處 2010年9月20日第五篇：學前班工作計劃學前班工作計劃一、基本情況本班共有學前班兒童29人，其中男生10人，女生19人。二、指導思想認真貫徹黨和國家的教育方針，以學校德育工作計劃與少先隊工作計劃為指針，密切配合學校各項工作的開展，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，努力建設良好的班風和學風。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。（2）布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。班級小干部是班主任的左右手。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。
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