學(xué)前班保育工作計(jì)劃與學(xué)前班半日活動(dòng)計(jì)劃樣例匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動(dòng)更加深入，把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。進(jìn)行“放松呼吸操”，為孩子們提供一個(gè)由分散到集中的過(guò)程，為順利開(kāi)展集中教育活動(dòng)打下鋪墊?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大型積木搭建的動(dòng)物園造型。教師和幼兒一起做游戲，從大拇指到小指按序轉(zhuǎn)動(dòng)，幅度盡量大些，然后再?gòu)男≈皋D(zhuǎn)到大拇指。讓幼兒自由討論，說(shuō)出手的各種用處。教師注意傾聽(tīng)，并在傾聽(tīng)過(guò)程中給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。鍛煉手指機(jī)能，提高用手作畫(huà)技能和口語(yǔ)表達(dá)能力?；顒?dòng)過(guò)程：請(qǐng)幼兒欣賞貼于四壁的手指畫(huà)，吸引幼兒的興趣。幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。師生共同觀賞、評(píng)議作品。目的：練習(xí)跳躍前進(jìn)的動(dòng)作，增強(qiáng)腿部力量。四組幼兒將手中的兩面小旗分別卷起，擺成小路。游戲活動(dòng)動(dòng)手區(qū)：①繡花②榨果汁建構(gòu)區(qū)：利用各種材料組合搭配，開(kāi)展城市設(shè)計(jì)師的活動(dòng)。
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