學(xué)前班教師工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 自治能力，體現(xiàn)幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神?！ ∥?、本期教育教學(xué)目標(biāo)與要求 語言： 主動(dòng)、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。堅(jiān)持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確 六、安全與保健緊抓不懈 安全警鐘長鳴，將安全教育滲透在一日活動(dòng)之中，讓幼兒高度樹立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危險(xiǎn)等?！ ”緦W(xué)期，我們將用更多的細(xì)心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活，努力確保每一位幼兒都能在幼兒園健康、快樂地成長?！ 〖?xì)致了解本班幼兒起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣?！ 《?、指導(dǎo)思想 根據(jù)黨和國家的教育方針，以幼兒園德育工作計(jì)劃為指針，密切配合幼兒園各項(xiàng)工作的開展，從幼兒園工作和幼兒思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。與幼兒一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課外活動(dòng)。 (2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。班級(jí)小干部是老師的左右手?！ 〉谌?、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。力爭(zhēng)和任科老師及家長對(duì)幼兒有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。 細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生的起居情況和在家里生活情況，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。我深信和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳稽c(diǎn)一滴都將是我人生中的一筆財(cái)富。只是怎樣讓孩子能在原有的基礎(chǔ)上獲得更多的東西才是最重要的事情。語言通過本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌。對(duì)周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力?！ ∑匆簦骸 ”緦W(xué)期要學(xué)習(xí)所有的聲母韻母，要求幼兒會(huì)正確的區(qū)分單韻母、復(fù)韻母、聲母，會(huì)聲母韻母的連拼以及學(xué)習(xí)三連拼。認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)。學(xué)習(xí)20以內(nèi)的連加連減和混合加減。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣?！ ￠_一次家長會(huì)?！ 敉饣顒?dòng)時(shí)告訴幼兒活動(dòng)規(guī)則，并通過互相監(jiān)督的方式來糾正幼兒的不良行為
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