角的度量課例-資料下載頁(yè)
2024-11-05 07:09本頁(yè)面
【正文】 人在教學(xué)中，始終把學(xué)生的探索放在第一位。如；探索需要有一個(gè)統(tǒng)一的度量角的標(biāo)準(zhǔn)；角的度數(shù)的度量；尋求角與角的邊的長(zhǎng)短、角叉開(kāi)大小之間的關(guān)系等都是讓學(xué)生動(dòng)手操作的。用好教材，但不拘泥于教材。雖然教科書(shū)有一定的權(quán)威性，但并非十全十美，所以，教材需要我們創(chuàng)造性地使用。著名教育家葉圣陶老先生說(shuō)得好：“教材只不過(guò)是個(gè)例子”。教學(xué)的方法要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，教學(xué)的過(guò)程要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，教學(xué)中所舉的例子要使學(xué)生淺顯易懂，這是我們應(yīng)遵守的原則。所以，本人在教學(xué)的開(kāi)始與學(xué)習(xí)度量角的度數(shù)時(shí)都采用了不盲從使用教材的方法，收到了較好的效果。0000 2第五篇：角的度量單元練習(xí)課角的度量單元練習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)、射線和直線。、靈活地量出不同位置的角。；能根據(jù)角的度數(shù)熟練、準(zhǔn)確地區(qū)分銳角、直角、鈍角、平角和周角。掌握銳角、直角、鈍角、平角和周角之間的關(guān)系。，初步總結(jié)出用量角器畫(huà)角的方法。，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作和自主探索的能力，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、射線和線段的特征。，會(huì)用三角尺畫(huà)一些特殊度數(shù)的角。學(xué)前準(zhǔn)備 教具準(zhǔn)備：PPT課件、量角器教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)案 達(dá)標(biāo)檢測(cè)知識(shí)點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)線段、直線、射線。課件出示教材第44頁(yè)練習(xí)七第1題。（1）過(guò)一點(diǎn)O，能畫(huà)直線嗎？能畫(huà)幾條？（２）經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)A、B，能不能畫(huà)直線？能畫(huà)幾條？分析：過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)無(wú)數(shù)條直線，經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能畫(huà)一條直線。答案：（１）能，能畫(huà)無(wú)數(shù)條；（２）能，能畫(huà)一條。填空：線段有（）個(gè)端點(diǎn)；從一點(diǎn)出發(fā)可以畫(huà)（）條射線。答案：2無(wú)數(shù)知識(shí)點(diǎn)2：角的度量。課件出示教材第４４頁(yè)練習(xí)七第３題。量一量下面的角各是多少度。∠１＝∠２＝∠３＝∠４＝∠５＝分析：通過(guò)量角器正確量出各個(gè)角的度數(shù)。答案：∠１＝55176。 ∠２＝ 55176。∠３＝ 110176?！希矗?36176。∠５＝ 108176。先寫(xiě)出每個(gè)鐘面上的時(shí)間, 再量一量鐘面上的分針和時(shí)針?biāo)M成的角的度數(shù)。答案：時(shí)間 : 7：00 4：00 3：00 6：00 角度: 150176。120176。 90176。180176。知識(shí)點(diǎn)３：認(rèn)識(shí)平角和周角。課件出示教材第４５頁(yè)練習(xí)七第７題?？磮D填一填。（１）已知∠１＝70176。，那么∠２＝。（2）已知∠１＝40176。，那么∠２＝，∠3＝，∠4＝。分析：先找出平角，再通過(guò)平角和已知的角計(jì)算出剩下的角。答案：（１）110176。（2）140176。40176。140176。 已知∠1=130176。，則∠2=（），∠3=（），∠4=（）。答案：50176。130176。50176。 布置作業(yè) 布置作業(yè)完成教材第44~46頁(yè)第12題。教學(xué)過(guò)程中老師的疑問(wèn)： 課堂總結(jié) 。教學(xué)反思 本節(jié)課主要的鞏固內(nèi)容是直線、射線、線段和角以及學(xué)習(xí)角的度量和畫(huà)角。課堂內(nèi)容很多，而且大多是很抽象的概念，因此在講解直線、射線和線段時(shí)，重點(diǎn)要對(duì)這三種線的特征進(jìn)行正確地區(qū)分，了解每種線各自的特點(diǎn)，如：線段有兩個(gè)端點(diǎn)，直線沒(méi)有端點(diǎn)，射線有一個(gè)端點(diǎn)。還要了解到，線段是直線的一部分。要讓學(xué)生能正確地畫(huà)出直線、線段、射線,經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)幾條直線，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)幾條射線等。讓學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手畫(huà)，看一看能畫(huà)出多少條。量角的大小是學(xué)生們的一個(gè)難點(diǎn)，也是今后畫(huà)角的一個(gè)重點(diǎn)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)量角，反復(fù)實(shí)踐測(cè)量。在量角時(shí)，有的學(xué)生不知道如何對(duì)準(zhǔn)0刻度線，有的學(xué)生不會(huì)讀數(shù)，尤其是在30176。和40176。之間的刻度，學(xué)生比較容易讀錯(cuò)，還有就是量角器的刻度讀反。本節(jié)課先通過(guò)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)、合作探究、總結(jié)出所用的概念和需要注意的地方，然后我再補(bǔ)充總結(jié)。讓學(xué)生們邊學(xué)邊想，加深認(rèn)識(shí)和理解，效果還不錯(cuò)。
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