【正文】 究領(lǐng)域的獨到貢獻。《自然》審稿人認為：這些數(shù)據(jù)為將來整個基因水平上的比較提供了一個良好的示范。在測序過程中，需要大量的探針，中國暫不具備成熟的產(chǎn)品。而日本從1992年就開始研究，探針的技術(shù)與產(chǎn)品已相當完備和成熟。根據(jù)協(xié)議，國家基因研究中心因此獲得了最好的探針，提高了測序的準確性。水稻基因信息基因組(genome)包含了生物的進化、遺傳和生命的奧秘,是細胞遺傳物質(zhì)的總和,其大小通常以其全部DNA堿基對總數(shù)來表示。水稻基因組有12條染色體,第1染色體最長,第10染色體最短。核基因組序列總長約430Mb,預(yù)測基因總數(shù)達32000～56000個,可能多于人類基因總數(shù)[3]。基因測序涉及到DNA的大規(guī)模測序，由于目前只能采取分而治之的測序基本策略，即將水稻的DNA分割成一定大小的片段，然后分別對這些片段進行測序。而遺傳圖和物理圖課作為整個基因組測序的路標，為小片段DNA測序和重疊群構(gòu)建提供了基礎(chǔ)。隨著水稻大型突變體庫, 基因全長cDNA文庫, 基因表達譜芯片等一批水稻功能基因組研究平臺的建立, 通過插入標簽、基因表達信息及圖位克隆等方法分離克隆基因的技術(shù)體系日益完善, , 一大批的控制水稻高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗逆和營養(yǎng)高效等重要農(nóng)藝性狀的基因被分離, 、意義價值國際水稻基因組計劃的完成，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的意義可以與人類基因組計劃對人類健康的意義相媲美。獲得水稻基因4號染色體的序列分析結(jié)果，將有助于了解小麥、玉米等其它禾本科農(nóng)作物的基因組，為培育具有高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗病蟲害、抗逆等優(yōu)良性狀的水稻新品種打下良好基礎(chǔ)?；蜓芯繉λ狙芯康挠绊懯嵌喾矫娴?。比如以前人們水稻選種只能依靠目測，而通過基因研究，人們可以利用遺傳途徑改良水稻品種，水稻的選種時間也可以大大縮短。水稻基因數(shù)目再次表明，生命的復(fù)雜性遠遠超乎人類的任何預(yù)先設(shè)計和想象，而任何一次科學(xué)進步，都將使人類更加接近真理，接近事物的真相。正如人類基因數(shù)曾經(jīng)出現(xiàn)過的波折那樣：最開始人們認為大概有3萬到10萬個，直到2000年人類基因組工作框架圖被繪制并“解讀”后，人們才發(fā)現(xiàn)人類的基因只有3萬到4萬個，遠遠低于最開始的推測。檢索心得剛開始接觸信息檢索時，我覺得這門課堂很簡單，所以暗暗竊喜自己的課堂任務(wù)不會那么重，可是當我真真了解信息檢索時，我才知道其中蘊含著如此深的學(xué)問。認真想想我們處在如今這個信息化的時代，如果不能夠很好得掌握信息檢索的方法，我們終將會被這個時代所淘汰。很幸運我當初選擇了這門課堂，我想在這里學(xué)到的東西會讓我受益終身。參考文獻：[1] 中國科技期刊數(shù)據(jù)庫郭龍彪，程式華，錢前《中國水稻科學(xué)》 2004年 第六期[2] 不詳《種子世界》，2002年 第3期[3] Yu J, Hu S, Wang J, et Yu J, Hu S, Wang J, et draft sequence of the rice genome(Oryza sativa ).Science, 2002, 296: 79—92 [4]GoffSA,RickeD,LanTH, draft sequence of the rice genome()[J].Science,2002,296(5565):922100第五篇：信息檢索期末論文在研究“氧化鋅半導(dǎo)體薄膜的制備及表征”課題中，信息檢索的應(yīng)用首先當我們拿到課題“氧化鋅半導(dǎo)體薄膜的制備及表征”課題之后，我們馬上需要做的是查找相關(guān)的文獻，獲取相關(guān)的研究背景以及現(xiàn)狀。首先我們需要確定自己的研究領(lǐng)域，是屬于材料科學(xué)中的“薄膜材料”或者“半導(dǎo)體材料”，這個時候我們需要找到本領(lǐng)域比較權(quán)威的雜志，如“Apply Physics Letters”, “Journal of Alloys and Compounds” 等等，去對應(yīng)的雜志的網(wǎng)站（我們學(xué)校圖書館只購買了一部分雜志的數(shù)據(jù)，這時需要使用到文獻傳遞以及借用其他圖書館的資源）查找。查找的過程首先是找出關(guān)鍵詞，這里我們的課題名字本身就可以作為關(guān)鍵詞，也可以使用“氧化鋅”and“薄膜”and“制備及表征”。在第一次搜索本領(lǐng)域的文獻時可以不用限制文獻發(fā)表時間，找到這個領(lǐng)域引用次數(shù)最多的，比較經(jīng)典的文獻；然后限制時間為最近幾年，這時候我們要找的就是本領(lǐng)域最新的研究成果。在信息檢索知識中有一句話叫“20%的人發(fā)表了所在領(lǐng)域80%的文章”，所以當我們對這個領(lǐng)域有初步的了解之后可以利用作者名來檢索，比如“Johnson Smith”,這樣可以同時獲得不同雜志，不同時間，不同側(cè)重點發(fā)表的文章。同時，我們也可以利用主題的分類和二次檢索，等方法來查找想要的文獻。有了這些文獻并不夠，在閱讀過程中我們會遇到所閱讀文獻所引用的文獻，對于有疑問的地方以及比較關(guān)鍵的引用文獻，我們可以用精確搜索來查找，比如去圖書館網(wǎng)站學(xué)術(shù)資源對應(yīng)的數(shù)據(jù)庫比如“萬方”來精確搜索對應(yīng)的文獻。同時，研究過程中我們會用到CVD，PLD等實驗儀器，還有XRD等表征儀器，這些儀器的使用以及維護需要比較專業(yè)的知識，這個時候我們就需要利用模糊的關(guān)鍵詞來搜索，比如“CVD”or“PLD”or“XRD”來得到相應(yīng)的專業(yè)文獻。對于本圖書館沒有的文獻進行“文獻傳遞”等服務(wù)來獲取。同時，我們還會遇到一些難以理解的知識，比如跨專業(yè)的一些背景知識，這個時候我們就需要相關(guān)的書籍來學(xué)習(xí)，這個時候就要去圖書館圖書檢索平臺來搜索對應(yīng)的知識的圖書，如果有紙質(zhì)書可以去圖書館借閱，或者下載電子圖書全文。一個研究的過程時時刻刻需要閱讀文獻，因此信息檢索的過程會一直陪伴著一個課題的始末，熟練地掌握信息檢索的方法以及思維將十分有助于科研的順利推進，當然信息檢索的能力也需要不斷地提高，不斷地學(xué)習(xí)才是提高自己的有效手段。信息檢索在半導(dǎo)體薄膜材料制備與表征研究領(lǐng)域的作用對于一個新接觸半導(dǎo)體物理以及半導(dǎo)體薄膜材料的制備與表征的初學(xué)者來說，從研究的背景知識到研究方法，實驗操作等一系列問題都十分地陌生，所以課題的前期工作就是查閱海量的文獻來豐富自己的相關(guān)的專業(yè)知識。然而科技論文以及雜志種類繁多層出不窮，在沒有固定的方向以及方法的情況下，在信息的海洋中尋找自己想要的文獻實在是一個非常繁雜的任務(wù)，當最開始接觸到搜索文獻的時候，我十分迷茫，我不知道如何找到我想要的方向的文章，也不知道什么文章有價值。在研究的過程中，慢慢學(xué)習(xí)了信息檢索的知識，我認識到，學(xué)習(xí)必要的信息獲取與利用知識，掌握現(xiàn)代化的信息獲取與利用技術(shù)，不斷發(fā)現(xiàn)和尋找對自己研究工作有用的新的信息資源，對每一個科技人員來說都是非常重要的。如果要找半導(dǎo)體薄膜材料的制備與表征方向的文獻，我可以去在材料物理，半導(dǎo)體物理，以及薄膜材料方面的專業(yè)文獻。通過搜索，我發(fā)現(xiàn)了“Apply Physics Letters” “Journal of Alloys and Compounds” “Acta Materialia”等等在材料物理方面尤其是半導(dǎo)體物理方面十分權(quán)威的雜志。通過關(guān)鍵詞“氧化鋅”and“薄膜”找到了我想要的幾篇文獻，都是引用量幾十次的經(jīng)典文獻；在萬方數(shù)據(jù)上面找到了來自浙江大學(xué)葉志鎮(zhèn)教授課題組的碩士畢業(yè)論文以及博士畢業(yè)論文，通過畢業(yè)論文的文獻綜述我學(xué)習(xí)到了很多的背景知識，了解了當前我們領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀以及研究課題組的分布情況，當前氧化鋅半導(dǎo)體的研究十分火熱，當前國內(nèi)國外有很多的課題組在這個方向有著很不錯的研究，在發(fā)光二極管，光電材料，紫外探測器，熱敏材料等方向都有著很不錯的性能。然后進一步的閱讀文獻的時候，學(xué)習(xí)了國內(nèi)外前沿研究的一些先進思想，這將是我自己實驗設(shè)計的基礎(chǔ)。我常用的搜索方法是“Web of science”以及中文的百度學(xué)術(shù)，圖書館的文獻搜索，百度學(xué)術(shù)可以鏈接到萬方，知網(wǎng)等國內(nèi)常用的數(shù)據(jù)庫，在湖北大學(xué)圖書館購買過的數(shù)據(jù)庫就可以方便地下載所需要的中文文獻，在“Web of science ”上可以方便地搜索到國外數(shù)據(jù)庫的文獻，在圖書館購買過的數(shù)據(jù)庫就可以下載所需要的文獻。因此我把搜索文獻的時間大大縮短，因此也大大提高了搜索想要文獻的能力。圖書，期刊，科技報告，會議文獻，專利文獻，學(xué)位論文，政府出版物，標準文獻，產(chǎn)品資料，科技檔案都是我們獲取知識的有效途徑。其中也有一次文獻，二次文獻三次文獻和零次文獻。通過查閱一次文獻，我獲得了一線研究的方法，實驗過程和討論，學(xué)習(xí)了前人研究的過程，對于一個研究來說，這是十分必要的。同時在前期和過程中我也會閱讀二次和三次文獻來綜合地學(xué)習(xí)相關(guān)的研究成果以及現(xiàn)狀。大致的順序是：先在常用文摘檢索系統(tǒng)EI,SCI等上面檢索，得到對應(yīng)的結(jié)果，依據(jù)摘要對檢索出的文獻進行篩選，得到相關(guān)的二次文獻。然后依據(jù)來源出處，通過全文檢索系統(tǒng)得到全文 然后通過搜索引擎，對最新科研信息動態(tài)拾遺補漏，一般用的搜索引擎是Google，必應(yīng)Bing，以及百度。國內(nèi)谷歌搜索現(xiàn)在難以使用，不過相信未來可以有所改變。實驗與研究是一趟踏著前人腳印，冒著迷霧摸索前進的路途，沒有獨自一人可以完成的科研，也沒有孤獨的科研人。信息的共享，分類與搜索將巨人的肩膀磊起，而每個普通的科研人都是站在巨人的肩膀上，探索著迷霧中的坦途，掌握正確的方法，我們才會在信息的海洋找到方向，而我們，正在路上。