快樂(lè)過(guò)新年教學(xué)設(shè)計(jì)合集-資料下載頁(yè)
2024-11-05 06:55本頁(yè)面
【正文】 奏）”(1)x x x x | x o || 這位同學(xué)學(xué)的可真好，現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)打鼓的節(jié)奏：x x x x | x o | x x x x | x o | x x x x | x x | x x x x | x o || 冬冬冬冬 冬 冬冬 冬冬 冬 冬冬 冬冬 冬冬 冬冬 冬冬 冬大家學(xué)的真快，請(qǐng)一位同學(xué)摸一摸，你覺(jué)得鼓面是用什么做成的？鼓面，是用動(dòng)物的皮做成的，所以我們說(shuō)鼓是皮制樂(lè)器。我們來(lái)認(rèn)識(shí)第二種樂(lè)器：注意聽(tīng)，教師敲鑼，這是什么聲音？o o | x o |學(xué)生模仿，現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)敲鑼的節(jié)奏吧：o o | x o | o o | x o | o o | x x | o o | x o || 倉(cāng) 倉(cāng) 倉(cāng)倉(cāng) 倉(cāng)誰(shuí)來(lái)摸一摸鑼面？鑼屬于哪一種樂(lè)器呢？對(duì)，鑼一般是由銅或者銅合金做成的，屬于金屬樂(lè)器。再來(lái)聽(tīng)一種樂(lè)器，這是什么聲音？（師打擊镲）x x | x o |（镲聲）哪位同學(xué)來(lái)模仿一下它的聲音？現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)拍镲的節(jié)奏： x x | x o | x x | x o| x x | x x | x x | x o || 才 才 才 才 才 才 才 才 才 才 才 才 才誰(shuí)來(lái)猜一猜，镲屬于什么樂(lè)器呢？咱班的同學(xué)見(jiàn)識(shí)可真廣，下面我們分為三組，老師播放音樂(lè)，大家隨老師手勢(shì)開(kāi)始模仿打擊樂(lè)器。第一組用跺腳打擊鼓的節(jié)奏，第二組拍腿打擊鑼的節(jié)奏，第三組拍手打擊镲的節(jié)奏。注意：重復(fù)三遍！(播放歌曲伴奏，學(xué)生配合，此處也是對(duì)歌曲旋律的又一次熟悉)歌詞教學(xué)教師：如果要是過(guò)新年，家家戶戶的門(mén)上會(huì)帖什么？（過(guò)新年要貼對(duì)聯(lián)）老師給大家準(zhǔn)備了一首非常喜慶的歌曲，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，注意對(duì)聯(lián)就藏在歌曲中，學(xué)生聆聽(tīng)歌曲，找出對(duì)聯(lián)，教師出示課件三個(gè)燈籠，燈籠里裝著一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：鞭炮聲聲鑼鼓響，下聯(lián)是：唱歌跳舞多歡暢，橫聯(lián)是課題《過(guò)新年》讓學(xué)生有節(jié)奏的朗讀對(duì)聯(lián)，并在上下聯(lián)后面加入鑼鼓聲響，（這樣不僅調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也突破了本科的教學(xué)難點(diǎn)。）師：想不想用歌聲把對(duì)聯(lián)唱出來(lái)呢？（教唱春聯(lián)）光盤(pán)播放，學(xué)生跟唱，只學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)部分。同學(xué)們知道嗎？這首歌中最難的部分已經(jīng)被大家克服了，老師打心眼里喜歡上大家了，現(xiàn)在，我們來(lái)學(xué)習(xí)整首歌曲好不好？視聽(tīng)結(jié)合 整體感受接著播放整首歌曲，學(xué)生隨視頻畫(huà)面完整的欣賞歌曲，感受熱烈、歡快的歌曲情緒，喚起學(xué)生美好的回憶……讓學(xué)生帶著這種熱鬧的情緒跟隨音樂(lè)歡快歌唱，并接用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)、模仿。播放伴奏，跟唱歌曲，教室指導(dǎo)。用舞蹈來(lái)表現(xiàn)歌曲過(guò)年時(shí)，人們會(huì)敲鑼打鼓載歌載舞，我們鑼鼓有了、歌也有了，還缺什么？（舞）今天老師就來(lái)教大家秧歌舞中的十字步（教學(xué)秧歌舞）隨音樂(lè)表現(xiàn)。三、體驗(yàn)創(chuàng)新 激發(fā)熱情師：今天，我們歡聚一堂，當(dāng)然要載歌載舞，下面請(qǐng)剛才表現(xiàn)最好的小朋友來(lái)敲鑼、打鼓、伴舞，大家一起唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！模擬：同學(xué)們，新年的鐘聲馬上就敲響，讓我們一起倒計(jì)時(shí)： 6……（師生齊呼：過(guò)年嘍……）大家唱起來(lái)跳起來(lái)。四、結(jié)束課堂大家快樂(lè)嗎？我也很快樂(lè)，我期待下次和同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)見(jiàn)面！同學(xué)們，再見(jiàn)！
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