【正文】 A.《人口與計(jì)劃生育法》B.《行政法》C.《憲法》D《計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理?xiàng)l例》E.《行政法》和《憲法》放置宮內(nèi)節(jié)育器后（A）內(nèi)不做過重體力勞動(dòng)。A、1周B、2周C、3周病殘兒鑒定的參加對(duì)象不包括以下哪種（B）A、雙方為農(nóng)民，生育兩個(gè)女孩，其中一個(gè)是病殘兒B、雙方為農(nóng)民，先生育一個(gè)男孩，再生育一個(gè)女孩，其中女孩是病殘兒C、雙方是非農(nóng)戶，只生育一個(gè)女子，該子女是病殘兒D、夫婦一方為再婚，另一方為初婚，再婚方有兩個(gè)子女，其中一個(gè)子女有疾病傳播艾滋病的途徑有哪些（ABC）A性生活B輸血C吸毒D擁抱E 接吻鄉(xiāng)級(jí)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)經(jīng)審查批準(zhǔn)可以開展的與計(jì)劃生育有關(guān)的臨床服務(wù)項(xiàng)目有哪些（ABD）。A、避孕和節(jié)育的醫(yī)學(xué)檢查B、放置和取出宮內(nèi)節(jié)育器C、引產(chǎn)術(shù)D、人工流產(chǎn)術(shù)E、引產(chǎn)和流產(chǎn)術(shù)三、簡答題（共4分）人工流產(chǎn)吸引術(shù)的禁忌證主要有哪些？答：主要有：①各種急性病和急性感染??；②生殖器官炎癥，如陰道炎，重度宮頸糜爛，盆腔炎；③全身狀態(tài)不良不能勝任手術(shù)者；如心衰竭，高血壓伴有自覺癥狀，結(jié)核病伴有高熱，嚴(yán)重貧血等，均需治療后，可考慮住院手術(shù)；④℃以上者第四篇：知識(shí)產(chǎn)權(quán)試題含答案知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)測試題單位：姓名：得分：一、單項(xiàng)選擇題：（本大題共30小題，每小題3分，共90分）狹義的知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括（）和（）兩部分A著作權(quán)、工業(yè)產(chǎn)權(quán)B著作權(quán)、專利權(quán)C著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)D專利權(quán)、集成電路布圖設(shè)計(jì)權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本特征是（）A實(shí)用性、地域性、時(shí)間性B專有性、地域性、時(shí)間性 C獨(dú)占性、地域性、時(shí)間性D 專有性、實(shí)用性、時(shí)間性我國保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作存在的問題不包括（）A知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)淡薄B沒有和國際接軌C執(zhí)法力度不足以震撼日益猖獗的侵權(quán)和犯罪 D與知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度配套的制度尚不健全根據(jù)我國的著作權(quán)法的規(guī)定，公民創(chuàng)作的作品的保護(hù)期是（）。A．作者終生加死亡后50年B．作者終生加死亡后70年 C．作者終生D．50年發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)專利的保護(hù)期限是（）年。A 10，10B 10C20D 110法人或者其他組織作品的發(fā)表權(quán)和著作權(quán)的保護(hù)期限的起算日是（）A作品登記日B作品發(fā)表日C交納樣書日D創(chuàng)作完成日發(fā)明專利保護(hù)期的起算日期為（）A申請日B發(fā)明完成日 C專利權(quán)生效日D專利申請文件公開日如果你想為你的發(fā)明或設(shè)計(jì)申請專利，你認(rèn)為應(yīng)向（）申請A、省專利管理機(jī)關(guān)B、市專利管理機(jī)關(guān)C、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局D、工商局依我國《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》的規(guī)定，計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)取得的時(shí)間是()A自軟件首次發(fā)表之日B自軟件進(jìn)行著作權(quán)登記之日 C自軟件開發(fā)完成之日D自軟件商業(yè)使用之日關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地位，下列表述中正確的是（）A知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于民法的范疇B知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于行政法的范疇 C知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于刑法的范疇D知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于經(jīng)濟(jì)法的范疇1專利權(quán)的地域性是指在（）擁有法律保護(hù)A專利人所在的民族區(qū)域B申請地所在的國家或者地區(qū) C權(quán)利人所在國家的建交國家或地區(qū) D權(quán)利人的國籍國家或地區(qū)1國務(wù)院專利行政部門經(jīng)審查授予專利權(quán)的發(fā)明，專利權(quán)自（）之日起生效。A 公告B 公開C 申請D 發(fā)明1專利權(quán)人放棄其專利權(quán)后，其發(fā)明創(chuàng)造便()A 仍為專有技術(shù)B 成為公有技術(shù) C 他人可自由使用，但須支付報(bào)酬 D 他人未經(jīng)許可使用，仍屬侵權(quán)行為1按照我國專利法的規(guī)定，專利的種類包括（）、（）和（）A發(fā)明、植物新品種、外觀設(shè)計(jì) B發(fā)明、植物新品種、實(shí)用新型 C發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)D發(fā)明、實(shí)用新型、集成電路布圖設(shè)計(jì)1根據(jù)我國專利法，職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的專利權(quán)應(yīng)該屬于（）A 單位B發(fā)明人C 單位與發(fā)明人共有D 國家1根據(jù)我國著作權(quán)法，職務(wù)作品的著作權(quán)由（）享有A 單位B 作者C 單位和作者共有D 國家1我國專利法規(guī)定，專利侵權(quán)的訴訟時(shí)效是自專利權(quán)人或者利害關(guān)系人得知或應(yīng)當(dāng)?shù)弥謾?quán)行為發(fā)生之日起（）A 6個(gè)月B 18個(gè)月C 1年D 2年1軟件自開發(fā)完成后50年沒有發(fā)表，其著作權(quán)（）A依然受保護(hù)B不受保護(hù)C部分受保護(hù)D 法律未明確規(guī)定1我國專利法規(guī)定，發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯＠麢?quán)的保護(hù)范圍以其（）的內(nèi)容為準(zhǔn) A摘要B說明書C權(quán)利要求書D附圖 我國著作權(quán)法中，著作權(quán)與下列哪一項(xiàng)系同一概念（）A作者權(quán)B出版權(quán)C版權(quán)D專有權(quán)2我國專利法明確規(guī)定，對(duì)實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利申請進(jìn)行（）A實(shí)質(zhì)審查B 形式審查C形式審查和實(shí)質(zhì)審查D 形式審查或?qū)嵸|(zhì)審查2兩個(gè)以上的申請人分別就相同內(nèi)容的發(fā)明創(chuàng)造向國務(wù)院專利行政部門提出申請，應(yīng)將專利授予（）A同時(shí)申請的兩個(gè)人B先申請人C先使用人D 發(fā)明人2下列各項(xiàng)作品中，其著作權(quán)由法人或其他組織享有的是（）A記者為所在報(bào)社采編的人物專訪B設(shè)計(jì)人員利用單位物質(zhì)技術(shù)條件創(chuàng)作的工程設(shè)計(jì)圖C教師為完成教學(xué)任務(wù)編寫的教案D專業(yè)作家創(chuàng)作的報(bào)告文學(xué)2計(jì)算機(jī)軟件獲得著作權(quán)法保護(hù)的條件是（）A新穎性B創(chuàng)造性C具有顯著性D具有原創(chuàng)性2下列行為中不視為侵犯專利權(quán)的是（）A為生產(chǎn)經(jīng)營的目的使用不知是假冒的專利產(chǎn)品 B購進(jìn)假冒的專利產(chǎn)品再行銷售的C在專利權(quán)人的專利申請日以前從事相同產(chǎn)品的制造，在專利授權(quán)后擴(kuò)大該產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模D專為科學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的使用他人的專利2下列關(guān)于著作權(quán)轉(zhuǎn)讓的表述，正確的是（）A可以部分轉(zhuǎn)讓著作財(cái)產(chǎn)權(quán)B著作權(quán)隨同作品原件所有權(quán)的轉(zhuǎn)讓一起轉(zhuǎn)讓C著作權(quán)轉(zhuǎn)讓在登記備案后生效D著作權(quán)人可以轉(zhuǎn)讓發(fā)表權(quán)和著作財(cái)產(chǎn)權(quán)2我國專利法規(guī)定發(fā)明專利的生效日期是（）A發(fā)給專利證書之日B辦理專利權(quán)登記之日C專利權(quán)公告之日D專利局作出授予專利權(quán)決定之日2某設(shè)計(jì)院接受甲方委托設(shè)計(jì)了一套建筑圖紙，委托協(xié)議書沒有明確約定圖紙著作權(quán)歸屬，該圖紙著作權(quán)應(yīng)屬于（）A設(shè)計(jì)院B甲方C雙方共同擁有D施工單位2在著作權(quán)的取得問題上，我國著作權(quán)采取的是（）A自動(dòng)取得制度B發(fā)表取得制度C登記取得制度D加注版權(quán)標(biāo)記取得制度 產(chǎn)品專利侵權(quán)行為的表現(xiàn)形態(tài)不包括（）A制造專利產(chǎn)品 b銷售專利產(chǎn)品 c為科學(xué)研究而使用專利 d進(jìn)口專利產(chǎn)品三、多項(xiàng)選擇（每小題5分，共10分）（）A保護(hù)投資，提升市場競爭力 B激勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)科技進(jìn)步 C創(chuàng)造無形財(cái)產(chǎn)，提升利益資源 D利用專利文獻(xiàn)，（）A保護(hù)作者權(quán)利原則B鼓勵(lì)優(yōu)秀作品傳播原則C作者利益與公眾利益協(xié)調(diào)一致的原則D與國際著作權(quán)發(fā)展趨勢保持一致原則第五篇：精品簡愛試題(含答案)簡愛試題姓名：————————一．判斷（每題五分）。0簡愛是通過譚波爾小姐介紹到桑菲德府做家庭教師的？ba對(duì) b錯(cuò)0簡愛第一次見羅切斯特先生時(shí)，他哪里受了傷？da腳，b腰，c手，d腿0簡愛答應(yīng)了圣約翰的求婚,卻在第二天回去見羅切斯特？aa對(duì) b錯(cuò)0簡愛勇敢堅(jiān)定的話語有：ba我和你的靈魂是平等的b我和你也一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心c你我彼此一樣d這是我的心靈在和你的心靈對(duì)話，就仿佛我們都已離開了人生 0簡愛選擇離開桑菲爾德，流浪的原因是？ca不想成為情婦b不想再做家庭教師了c維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)d不想忍辱偷生0紅屋子事件后，簡從暈厥中醒來，坐在嬰兒室中的她央求見貝茜去拿《格列夫游記》？ba對(duì) b錯(cuò)0在羅切斯特的房間放火，并且撕裂簡愛的婚紗是：db布蘭奇小姐c譚波爾小姐0所羅門說過“吃素菜，彼此相愛，強(qiáng)如吃肥牛，彼此相恨”？ba對(duì) b錯(cuò)0簡愛生存在一個(gè)什么的環(huán)境？aa寄人籬下b博愛鄰居c父親母愛d父母雙亡在《簡愛》中，誰曾要要與簡愛結(jié)婚？aa圣約翰b布洛克爾赫斯特c羅切斯特d梅森先生二．問答（每題十分）。羅切斯特：好朋友也會(huì)分手的，還是好好利用我們在一起不多的時(shí)間，在這兒靜靜的坐一會(huì)吧！這可能是最后一次在這兒了，我有時(shí)候?qū)δ阌幸环N奇妙的感覺，當(dāng)你在我身邊的時(shí)候，我就感覺到我的心和你的心完全完全聯(lián)系在一起了，緊緊地聯(lián)在一起了，如果把這種聯(lián)系切斷的話，我感到，我感到我的血會(huì)流出來，我不知道我自己，能不能再活下去，你會(huì)忘了我嗎？……簡愛：你以為，因?yàn)槲邑毟F、低微、相貌平平、矮小，我就沒有靈魂，也沒有心嗎？——你想錯(cuò)了！我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣。如果上帝賦予我財(cái)富和美貌，我會(huì)讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。上帝沒有那么多，但我們的精神是平等的，就像我們的靈魂穿過墳?zāi)梗驹谏系勖媲?，彼此平等——本來就是如此問題：結(jié)合全書，談?wù)勀阈哪恐泻啇凼窃鯓拥娜?。——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————通過這段對(duì)話，分析羅切斯特的形象?！獜囊陨衔亩畏治鲂≌f《簡愛》寫作特色?！治鲋魅斯Y(jié)尾處“經(jīng)過墳?zāi)埂币痪涞膬?nèi)在含義?！腥苏J(rèn)為，“《簡愛》的問世曾經(jīng)轟動(dòng)了十九世紀(jì)的文壇，在英國文學(xué)史上，被稱為一部經(jīng)典傳世之作。”請根據(jù)你的閱讀，談?wù)剬?duì)這句話的理解?！鸢福阂唬瓸dabcbdbaa二．追求自由與平等追求幸福情節(jié)安排巧妙 跌宕起伏 引人入勝無論生前怎樣，最好結(jié)局都一樣勇敢追求自己幸福，追求平等與自由的人簡愛的勇于追求平等自由的品質(zhì)給了人們很大的震動(dòng)，激勵(lì)大家和簡愛一樣